KT2 10.3

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Welkom

Wiskunde

Leg je spullen op tafel: 

- Geodriehoek, potlood, pen, 

   werkboek, boek

Wat gaan we doen vandaag?

• Weten we het nog?
• Wat leren we?
• Maken H10.3

Weten we het nog?

Teken een parabool

Teken een dalende lineaire grafiek

y =                                x = -3   hoe doe ik dat op de rekenmachine?

Weten we het nog?

Hoe zie ik nou of een grafiek een lineair verband is?

Welke grafiek is lineair?

Wat is het start- en hellingsgetal?

Weten we het nog?

Hoe zie ik nou of een grafiek een lineair verband is?

Welke grafiek is lineair?

Wat is het start- en hellingsgetal?

Weten we het nog?

Hoe doe je √9 op de rekenmachine?

Wat is 3^2?

Hoe doe je √(3-1) op de rekenmachine?

Wat leren we?

- Een lineair verband herkennen

- Kwadratisch verband herkennen

- Een grafiek bij een kwadratische formule tekenen

- Een wortelverband herkennen

- Een grafiek bij een wortelformule tekenen

- Aan de vorm van de grafiek een verband herkennen

- Aan de hand van een formule een verband herkennen

Uitleg

Uitleg

Maken H10.3

Maken blz 136 - 138

Klaar? Maak je andere huiswerk af.

Ik kan jouw gefluister niet verstaan - Vingers voor vragen

Praat je te luid/ verstoor je de klas: nablijven?!

Geen werkboek mee? Natekenen

Nakijken met nakijkboek, ook de vorige paragraaf

Afsluiting

Is er een  verband tussen een grafiek met een rechte lijn en een lineaire formule?

Afsluiting

• Blijf zitten

GSA

1. Je vindt dat je beter je best had kunnen doen deze les
2. Je vindt dat je goed hebt gewerkt deze les
3. Je wat hebt geleerd deze les

create.kahoot.it