Retail & Styling_Winkelconcept

• Economie en Ondernemen
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Retail & Styling

Lesdoelen:

Na deze les:

1. Jullie begrijpen wat Retails & Styling is en waarom het belangrijk is in de detailhandel.
2. Jullie leren hoe je een winkel kunt inrichten en producten aantrekkelijk kunt presenteren.
3. Jullie ontwikkelen inzicht in de rol van styling in het verkoopproces.
4. Jullie kunnen praktische stylingtechnieken toepassen.

Uitleg...

Wat vinden jullie?

• Wat maakt een winkel aantrekkelijk voor jou?

• Welke winkels of etalages vallen jou op, en waarom denk je dat dat zo is?

Retail & Styling

Retail & Styling is:

Retailstyling is de manier waarop producten en de winkel zelf gepresenteerd worden om klanten aan te trekken en te overtuigen om iets te kopen.

Het omvat de inrichting van de winkel, kleurgebruik, verlichting, etalages, en het plaatsen van producten.

De elementen van Retail & Styling

• Winkelinrichting: Hoe zet je producten neer? Denk aan rekken, tafels, en de paden die de klant door de winkel leiden.
• Kleurgebruik: Hoe beïnvloedt kleur de winkelervaring?
• Verlichting: Hoe kan verlichting producten laten opvallen en de juiste sfeer creëren?
• Etalages: Wat is het belang van een goede etalage?

Opdracht: 

Ga in groepjes met elkaar in gesprek:

• "De winkelinrichting heeft meer invloed op de verkoop dan de kwaliteit van het product."

• "Kleurgebruik in een winkel moet altijd gebaseerd zijn op de huisstijl van het merk".
• "Een etalage moet altijd de nieuwste producten laten zien om klanten aan te trekken".
• "Het gebruik van verlichting in een winkel is belangrijker dan de lay-out van de winkel".
• "Muziek en geur in een winkel kunnen de winkelervaring net zo sterk beïnvloeden als de visuele presentatie".
• "Producten die op ooghoogte staan, verkopen beter".

Groep 1: Praktijkopdracht met gebruik van winkel

Groepsopdracht: Richt de winkel hier op school in

Doel: De leerlingen passen Retail & Styling toe door de winkel in te richten.

Opdracht (4-5 leerlingen per groep):

Elke groep krijgt de taak om de winkel hier op school in te richten. 

Groep 2: Praktijkopdracht zonder gebruik van winkel

Groepsopdracht: Hoe zou jij jouw eigen winkel inrichten?

Doel: De leerlingen passen retail & Styling toe door de winkel in te richten.

Opdracht (4-5 leerlingen per groep):

Elke groep krijgt de taak om een winkel in te richten voor een specifiek product of thema (bijvoorbeeld mode, accessoires, gezondheid, of elektronica). 

Praktijkopdracht: de elementen

Jullie moeten rekening houden met de volgende elementen:

Kleurgebruik, Productplaatsing en presentatie, Verlichting (indien mogelijk), Thema of sfeer van de winkel.

Jullie kunnen materialen gebruiken zoals productafbeeldingen, posters, rekken, en andere hulpmiddelen die beschikbaar zijn. Jullie moeten de keuzes die jullie maken goed onderbouwen.

Duur: Hoe lang krijgt een groepje de tijd?

Presenteren?

Presenteren

Presentaties:

Elke groep presenteert zijn winkel. 

Jullie leggen uit:

Welke stylingkeuzes jullie hebben gemaakt en waarom.

Hoe jullie winkelhoek de klant zou kunnen aantrekken.

Feedback vragen:

• Wat is goed gedaan?

• Wat kan er verbeterd worden? 

• Welke keuze voor kleur vond je het beste?"

• "Wat zou jij anders doen in de presentatie?"

Zelfreflectie en Verbetering

Doel: De leerlingen reflecteren op hun werk en denken na over verbetering.

• Denk na over de feedback die jullie hebben gekregen en hoe je deze kunt gebruiken om je werk te verbeteren.
• Wat was de sterkste keuze in hun presentatie?
• Wat zouden ze in de toekomst anders doen?