H 10.5 Zijden en hoeken berekenen (deel 1)

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Wat gaan we deze les doen?

- Spelregels

- Terugblik

- Doelen van deze les

- Theorie

- Huiswerk

Terugblik

• Ik kan met het ezelsbruggetje SOSCASTOA en de regel         de zijden van een rechthoekige driehoek uitrekenen.

3=​2​​6​​

Aan het eind van de les:

• Ik weet dat ik, om een hoek te berekenen, gebruik kan maken van de hoekensom of van sin^-1, cos^-1 en tan^-1.
  
• Ik weet dat ik, om een zijde te berekenen, gebruik kan maken van Pythagoras of van sin, cos en tan.
  
• Ik weet dat ik altijd een schets van een driehoek moet tekenen bij de situatie in een som, en dat ik een vraagteken zet bij wat ik moet uitrekenen. 
  

Huiswerk nakijken

Maak opgave 47 (blz. 211)

aantal

240

aantal

Opgave 47 (blz. 211)

aantal

240

aantal

H 5.1 uit het boek:

opgave 11, 12, 13, 14, 15, 16

Gebruik de uitwerkingen die in de Studiewijzer staan

blz. 211

H 5.1 uit het boek:

opgave 11, 12, 13, 14, 15, 16

Gebruik de uitwerkingen die in de Studiewijzer staan

blz. 212

H 5.1 uit het boek:

opgave 11, 12, 13, 14, 15, 16

Gebruik de uitwerkingen die in de Studiewijzer staan

blz. 212

H 5.1 uit het boek:

opgave 11, 12, 13, 14, 15, 16

Gebruik de uitwerkingen die in de Studiewijzer staan

blz. 212

Aan het eind van de les:

• Ik weet dat ik, om een hoek te berekenen, gebruik kan maken van de hoekensom of van sin^-1, cos^-1 en tan^-1.
  
• Ik weet dat ik, om een zijde te berekenen, gebruik kan maken van Pythagoras of van sin, cos en tan.
  
• Ik weet dat ik altijd een schets van een driehoek moet tekenen bij de situatie in een som, en dat ik een vraagteken zet bij wat ik moet uitrekenen. 
  

Huiswerk

• Maken opgaven 49, 50 en 53 t/m 56 blz 213