27 mei PTA Literatuur

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

27 mei
Goede werkplek
Spullen voor Nederlands op tafel: leesboek en aantekeningenblad
Telefoon in tas

Alles over het PTA-literatuur


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog één keer

Luister goed. Schrijf vragen even op.

www.lezenvoordelijst.nl     niveau 2/ 15 t/m 18
Waarom? 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Subdomein E1: Literaire ontwikkeling
De kandidaat kan beargumenteerd verslag uitbrengen van zijn leeservaringen met een aantal door
 hem geselecteerde literaire werken.
* Minimumaantal: havo 8;
* De werken zijn oorspronkelijk geschreven in de Nederlandse taal. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

10 redenen om te lezen
1. Lezen ontwikkelt de taalvaardigheid  2. Lezen ontwikkelt het denken en verbeelden 3. Lezen verschaft prikkels aan het brein
4. Lezen geeft kennis en inzichten   5. Lezen traint de concentratie   6. Lezen ontwikkelt het zelfinzicht  7. Lezen leert over de ander  8. Lezen leert over mogelijke consequenties
9. Lezen geeft inzicht in normen, regels en gebruiken
10. Lezen ondersteunt de identiteitsontwikkeling








Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Literaire begrippen
Kern theorieboek:

Hoofdstuk 1,2,3 & 11 Het vertellen van verhalen 

>>>> hoofdstuk 3 >>>

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen?
>>>theorie

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Genre H3 blz. 136


Een genre is een verhaalsoort


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fictie of pulp
Normatief

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is literatuur/kunst?
Literaire auteurs schrijven ‘beter’ (normatief!!!) omdat:
Inhoud: literatuur wil de lezer aan het denken zetten, vernieuwend zijn.
Vorm: een grotere woordenschat, vernuftigere constructie, gevarieerdere de zinsconstructie ……
Personages worden uitgediept, verhaal zit goed in elkaar, het is niet overduidelijk …..

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 11
Narratologie > begrippen om over een verhaal te praten


Thema/motief (blz. 179), personages (expliciet/impliciet), tijd/ruimte, verhaalperspectief, stijl



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Motieven


Wat zijn dat?

Nachtmerries-Gouden ei/muziek -Dagen van gras/dobbelsteen-De aanslag

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

motief

= een herhaaldelijk terugkerend element. We herkennen het  omdat het binnen hetzelfde verhaal meermalen voorkomt (bijv. een voorwerp , een lied , een kleur, een bepaalde handeling, een gevoel)

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd
Chronologische, flashbacks
flashforward

Een zin (verteltijd) voor een jaar (vertelde tijd)of 
een zin voor minuut (vertelde tijd)

Het leven uit een dag > één dag ...250 blz. Dus?
 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog wat basisbegrippen
Plot, verhaalstructuur
personages (round characters, expliciete karakterisering, impliciete karakterisering)
ruimte/setting > sfeer
Vertelperspectief

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doorloop beoordelingsformulier
Verleden: welke boeken, genres, thema's, inzichten

Heden: verhaalstructuur, personage's, thema, genre, tijd en ruimte

Toekomst: voorlopige titels, verwachtingen

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag met je boek
Wat is het thema van je boek?
Genre?
Wie zijn de personages? Impliciet/expliciet
Hoe zit het met tijd, ruimte en perspectief?


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen
We kijken een korte film

Let goed op: 
- het genre
- de tijd
- het thema
- de motieven

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

GRATIS

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Film Gratis, Merijn Scholte Albers & Tobias Smeets, 8 minuten

Bekijken van de film in zijn geheel.
Kun je in 1 zin vertellen waar deze film over gaat?

Hoeveel tijd verstrijkt er?
Wat is het genre?
Wat is het thema?
Wat zijn motieven?


Slide 24 - Diapositive

Samenvatting van het verhaal

Laat leerlingen het verhaal van Gratis in eigen woorden samenvatten. 
Spannend
Slangen Aaien -Mirjam Boelsum
De held -Jessica Durlacher
Hex- Thomas Olde Heuvelt
Het duister dat ons scheidt- Renate Dorrestein
Saskia Noort- De eetclub
Simone van der Vlugt-De reünie

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions