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Havo 1 tto: Romans - lesson 3
Romans
Lesson 3
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Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
16 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
70 min
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Éléments de cette leçon
Romans
Lesson 3
Slide 1 - Diapositive
Start of the lesson
Phone NOT in classroom
Chewing gum in bin
Book, notebook, laptop + Plenda on table
Sit in your spot
Slide 2 - Diapositive
Menu of the day
Plenda
Recap
Story of the day
Comic
Slide 3 - Diapositive
Plenda
Answer learning question 4 of Romans + learn key words
Slide 4 - Diapositive
Rome started as a(n)
A
Aristocracy
B
Democracy
C
Monarchy
D
Tyranny
Slide 5 - Quiz
Roman people
Consul
Senate
Leads the army
Has the veto-right
Chooses the consuls
Approves laws
Proposes laws
Slide 6 - Question de remorquage
Why were the Romans so succesful with their conquests?
Slide 7 - Question ouverte
Oldest
Middle
Newest
Empire
Republic
Kingdom
Slide 8 - Question de remorquage
Goal
You can name five different groups in Roman society
Slide 9 - Diapositive
Story of the day
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Assignment
You will have to read section 2 on pages 110-112 and write down the answer to the following questions:
Which social groups existed in the Roman Empire?
Why did the group of free farmers grow smaller?
Where did many free farmers go to and why?
Why did the elite pay for food and entertainment for the proletarians?
Slide 12 - Diapositive
Break
timer
3:00
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Assignment
You are going to make a comic about a Roman couple
They are free farmers but because there is a war the man husband has to fight in the army --> use the text and key words to draw a realistic story
Submit this at the end of the lesson
Slide 15 - Diapositive
Score the goal: name five different groups in Roman society
Slide 16 - Question ouverte
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