actief luisteren

Les actief luisteren
Wat is actief luisteren?
Opdracht
Hoe ziet actief luisteren eruit?
Opdracht 
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Les actief luisteren
Wat is actief luisteren?
Opdracht
Hoe ziet actief luisteren eruit?
Opdracht 

Slide 1 - Diapositive

Aan het eind van de les:
- Benoem je minimaal 2 voorwaarden voor actief luisteren.
- Heb je actief geluisterd naar het verhaal van een klasgenoot en benoem je of er actief geluisterd is naar jouw verhaal door te vertellen welke voorwaarden voor actief luisteren je hebt gezien.

Slide 2 - Diapositive

Actief luisteren =
.....onderdeel van communicatieve vaardigheden
Net als: vragen stellen, doorvragen, samenvatten

Slide 3 - Diapositive

Voorwaarden voor actief luisteren
  • geinteresseerde houding
  • oogcontact
  • aanmoedigingen
  • empathisch vermogen
  • emoties onder controle
  • samenvatten en doorvragen

basisboek hfst. 14

Slide 4 - Diapositive

Opdracht actief luisteren
Maak opdracht 14.05 in het basisboek op blz. 276
Let op! Je moet een video bekijken dus open het boek digitaal.
Schrijf je antwoorden op de vragen (A, B, ) in Padlet.
Link staat in Teams , kanaal beroepsgericht
Beantwoord ook in Padlet de vraag: Hoe zet je actief luisteren en vragen stellen  in tijdens het voorbereiden van de dag op stage? Kijk hierbij naar BPV-opdracht!!!


Slide 5 - Diapositive

Opdracht actief luisteren

Beantwoord  in Padlet de vraag: Wanneer en hoe zet je actief luisteren en vragen stellen  in tijdens het voorbereiden van de dag op stage? Kijk hierbij naar BPV-opdracht!!!

Links staat in Teams, kanaal beroepsgericht


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Actief luisteren
Hoe goed kun jij luisteren?

Doe dit eerst:
Denk na over een verhaal dat je straks aan een klasgenoot gaat vertellen. Het moet een verhaal zijn over jezelf dat echt is gebeurd. 



Slide 8 - Diapositive

Maak tweetallen. 
Ga naar buiten een stukje lopen en vertel om de beurt aan elkaar jullie verhaal.

Klaar? Kom weer terug naar het lokaal.

Slide 9 - Diapositive

Hoe actief luister jij?
Hoe actief heb jij geluisterd naar het verhaal van een klasgenoot?

Kies een klasgenoot en vertel het verhaal dat je hebt gehoord zo precies mogelijk door.

Slide 10 - Diapositive

Aan het eind van de les:
- Benoem je minimaal 2 voorwaarden voor actief luisteren.
- Heb je actief geluisterd naar het verhaal van een klasgenoot en benoem je of er actief geluisterd is naar jouw verhaal door te vertellen welke voorwaarden voor actief luisteren je hebt gezien.

Slide 11 - Diapositive