1.1

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

NaSk

Slide 4 - Carte mentale

timer
3:00

Slide 5 - Diapositive

timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Wat is wol?
A
een stof
B
een materiaal
C
een stof én een materiaal

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Diapositive

Welke vormen van water ken je?

Slide 10 - Question ouverte

Is het koken van water een scheikundig of een natuurkundig proces
A
Natuurkundig
B
scheikundig

Slide 11 - Quiz

Is het verbranden van hout (naar as) een scheikundig of een natuurkundig proces?
A
natuurkundig
B
scheikundig

Slide 12 - Quiz

timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

1.2 Onderzoeken --> leerdoelen
1.2.1 Je kunt benoemen wat je met je zintuigen kunt waarnemen.
1.2.2 Je kunt beschrijven hoe je voorzichtig aan onbekende stoffen moet ruiken.
1.2.3 Je kunt uitleggen waarom je bij natuurkunde en scheikunde nooit mag proeven van een stof.
1.2.4 Je kunt beschrijven wat de onderzoeksvraag en de conclusie van een onderzoek zijn.

Slide 14 - Diapositive

1.2 onderzoeken
1. Ga met je buurman/vrouw de begrippen van paragraaf 1.2 opzoeken. Schrijf de betekenis hiervan op het blaadje. 
2. Geef de onderzoeksvraag, de waarnemingen en de conclusie op van het volgende onderzoek (schrijf op het blaadje de antwoorden):
3. Welke zintuigen hebben ze gebruikt in dit onderzoek?

Een onderzoeksgroep test 2 verschillende merken ketchup om te kijken of ze hetzelfde zijn.  Ze komen erachter dat de AH ketchup  donkerder is van kleur. Heinz ketchup is lichter van kleur en smaakt zoeter.

timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Wat hebben we geleerd vandaag?

Slide 16 - Carte mentale

Slide 17 - Diapositive