23 maart 2021 - Herhalingsles- H4-6 Grammatica ZD

Welkom klas u1(A)HA
  • Telefoon op stil in de telefoontas.
  • Ga rustig zitten.
  • Pak je leesboek en begin met stillezen.

  • Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.
timer
7:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1,3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom klas u1(A)HA
  • Telefoon op stil in de telefoontas.
  • Ga rustig zitten.
  • Pak je leesboek en begin met stillezen.

  • Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.
timer
7:00

Slide 1 - Diapositive

Programma             
Welkom
Herhalingsles
Vragenronde
Volgende les
Afsluiting

Lesdoel: Ik weet wat ik van de toets kan verwachten
2 minuten
10 minuten
10 minuten
3 minuten
5 minuten

Slide 2 - Diapositive

Planning tot meivakantie
Week                          Lesstof
1 (01 - 07 maart)     H4 Grammatica ZD + Woordenschat H4
2 (08 - 14 maart)    H5 Grammatica ZD + Woordenschat H5
3 (15 - 21 maart)     H6 Grammatica ZD + Woordenschat H6
4 (22 – 28 maart)   S.O. H4-6 Grammatica ZD + Woordenschat H4-6




timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

HAVO Herhaling H4-6
Lijdend voorwerp:
- Wie/Wat + O + WG = LV
- Staat NOOIT een VZ voor!
- Kan je door iets of iemand vervangen.

Meewerkend voorwerp:
- Aan/Voor wie + WG + O + LV = MV


timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

HAVO Herhaling H4-6
Bijwoordelijke bepaling
- Geeft antwoord op vragen als:
   Hoe? Hoelang? Waar? Hoever? Waardoor? Waarheen? Waarom? Waarover?
   Waarvandaan? Wanneer? 
- De vraagwoorden zelf kunnen ook de bijwoordelijke bepaling zijn.
- Kunnen meer van in de zin staan! 
- Kan ook in een zin staan met alleen een O en een PV.
timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

Zin ontleden
Mijn lieve tante stuur ik iedere vakantie een ansichtkaart.
pv = […]
ow = […]
wg = […]
lv = […]
mv = […]
bwb = […]



timer
5:00

Slide 6 - Diapositive

VWO Herhaling H4-6
Lijdend voorwerp:
- Wie/Wat + O + WG = LV
- Staat NOOIT een VZ voor!
- Kan je door iets of iemand vervangen.




timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

VWO Herhaling H4-6
Naamwoordelijk gezegde:
- Doet het onderwerp iets (WG) of zegt het iets over het onderwerp (NG)?
- Wat + PV + O + andere WW = Naamwoordelijk deel
- NG = PV + [nw. deel] + overige werkwoorden





timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

VWO Herhaling H4-6
Meewerkend voorwerp:
- Aan/Voor wie + WG + O + LV = MV

Bijwoordelijke bepaling
- Geeft antwoord op vragen als:
   Hoe? Hoelang? Waar? Hoever? Waardoor? Waarheen? Waarom? Waarover?
   Waarvandaan? Wanneer? 
- De vraagwoorden zelf kunnen ook de bijwoordelijke bepaling zijn.
- Kunnen meer van in de zin staan! 
- Kan ook in een zin staan met alleen een O en een PV.
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Zin ontleden
Waarom zou Rick zo graag klassenvertegenwoordiger willen worden?
pv = […]
ow = […]
ng = […]
nw. deel = […]
kww = […]




timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Volgende les
Pitch van 1 minuut over jouw gelezen boek. 
Dit doen we in groepjes van vier. 
Ieder houdt een pitch van 1 minuut waarna 2 minuten vragen gesteld kunnen worden over het boek dat gelezen is. 

Maak aantekeningen. Na deze les maak je een kort verslagje van de verschillende boeken, wat je opviel en welk boek je uiteindelijk wil lezen. 

Slide 11 - Diapositive


Wat heb je deze les geleerd?

Slide 12 - Question ouverte