ZIAZ per week BBL

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

ZIAZ

les 1

lesinhoud

Kennismaking

Uitleg ZIAZ

Opdracht CanMeds-rollen

Instaptoetsen 

Opdracht CanMeds-rollen

Voorbereiding:

• Doornemen theorie CanMeds-rollen: ELO/Google

Opdracht:

• In groepjes van 3
• Werk per CanMeds-rol uit wat jullie al kunnen en wat jullie graag zouden willen leren
• Vul evt het formulier in of vul aan.

                                                      Lever de opdracht in, in ELO

Wat weten jullie al?

Wat is volgens jou een peritonitis?

1. Oedeemvorming in het buikvlies
2. Acute ontsteking van de organen in de buik
3. Acute ontsteking van de darmen
4. een ontsteking van het buikvlies

Wat is een veel gebruikt communicatie middel in de acute zorg

1. STARR
2. TIME
3. SBAR
4. EEG

Wat is een zorgpad?

1. De route die een ZV aflegt naar het ZH
2. geeft aan wie wat in het zorgtraject moet doen
3. De route tussen de ingang ZH en de afdeling

Linkerboezem

Rechterboezem

Rechterkamer

Linkerkamer

Aorta

Onderste holle ader

Bovenste holle ader

Longslagader

Longader

Welke stelling is juist?

1. Primaire preventie is het voorkomen van ziekte
2. Secundair preventie is het voorkomen dat de ziekte erger wordt
3. Tertiaire preventie is het vroegtijdig opsporen van ziektes

HBO-Verpleegkundige

MBO-verpleegkundige

Verzorgende-IG

Helpende

Biedt zorg in het verpleegkunidge proces en voert organisatie- en professiegebonden taken uit. Geeft consult aan eigen en andere disciplines en heeft een voorbeeldfunctie door manier waarop ze nieuwe ontwikkelingen in de verpleegkunidge zorg invoert.

Stelt zelfstandig een zorgplan op en voert dit uit. Ze draagt zorg voor de woonomgeving en het huishouden, de lichamelijke verzorging en de begeleiding van zorgvragers. 

Ondersteunt de zorgvrager, waarbij het accent ligt op huishoudelijk werk en op persoonlijke verzorging 

Biedt zorg en begeleidng in het verpleegkundige proces en voert organisatie- en professiegebonden taken uit 

De wet BIG regelt:

1. Registratie, titelbescherming, strafrecht
2. Risicovolle handelingen, registratie, tuchtrecht
3. Registratie, titelbescherming, voorbehouden handelingen
4. Registratie, titelbescherming, risicovolle handelingen

Opdracht

Maak de voorkennistoetsen 

Doel: Achterhalen wat je al weet en achterhalen waar je leerrendement ligt.

Hoef je niet in te leveren

Week 3

Lesinhoud

Korte terugblik

Klinisch redeneren opdracht 1 maken

Klinisch redeneren samenwerkingsopdracht

Welke redeneer hulpen
ken je?

Opdracht Klinisch redeneren

Lees de theorie van de VT door en maak de opdrachten en studiehulpen

Voorbereidende Opdracht meldkamer

Welke procedure moet jij volgen als er een acute situatie zich voordoet in jouw instelling?

Ga binnen je instelling opzoek naar de volgende antwoorden. Werk deze uit en neem ze mee naar school. Vergeet ze niet te uploaden in je portfolio.

1. Wie moet je bellen in een acute zorgsituatie?

2. Op welke wijze wordt er gecommuniceerd, denk aan de SBARR.

3. Wat verstaat jouw instelling onder een acute zorgsituatie?

4. Wat is de officiële procedure bij een mogelijk hartinfarct?

5. Hoe snel moeten de hulpverleners aanwezig zijn?

6. Wat is de vervolg procedure als de hulpverleners ter plaatsen zijn?

7. Wat doe je vervolgens met de verkregen informatie over de patiënt?