Les 12 Maw V4 4.1 Doen van onderzoek deel 2 + PO

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Programma

1. Check-in (5 min.)
2. 4.1 Doen van onderzoek 2: uitleg en vragen (20 min.)
3. 4.1 Doen van onderzoek: Toepassing PO (15 min.)
4. Check-uit (5 min.)

Huiswerk

Volgende les (vrijdag) graag 1.4 opdracht 17 en 19 af om te bespreken. 

4.1 Doen van Onderzoek 2

Leerdoelen

• Ik begrijp de basisbegrippen van maatschappijwetenschappelijk onderzoek en kan dit toepassen op mijn eigen PO. 
• Ik kan beargumenteren waarom ik voor een bepaalde onderzoeksmethode en meetinstrument kies.  

Debat: 3x10 min.

 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.

10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)

1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)

4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)

1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)

1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)

2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Debat: 3x10 min.

 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.

10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)

1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)

4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)

1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)

1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)

2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Debat: 3x10 min.

 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.

10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)

1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)

4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)

1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)

1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)

2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Maak 4.1 opdracht 1 (Opdrachtenboek blz 72)
(5-10 min.)

Debat: 3x10 min.

 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.

10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)

1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)

4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)

1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)

1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)

2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Kwalitatief

Kwantitatief

Interview

Enquête

Observatie

Turven

Experiment

Werken aan PO (15 min.)

Vooronderzoek (dit hoeft niet in het verslag):

Kies een onderwerp dat je wilt onderzoeken (zie voor inspiratie bijlage 1)

Zorg ervoor dat het onderwerp te onderzoeken is, dus maak het niet te groot/breed maar kader duidelijk af. Hou het klein en concreet.

Lees jezelf in, ga dus op zoek naar informatie over jouw onderwerp. Hiervoor gebruik je verschillende soorten bronnen.

• Websites
  
• Kranten
  
• TV-programma’s die aan onderzoeksjournalistiek doen (Argos, Tegenlicht etc.)
  
• Onderzoeksbureaus zoals het Sociaal Cultureel Planbureau (SCP) of het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS).
  

Maak een literatuurlijst waarin je de bronnen met goede inhoud opschrijft. Heb je minimaal vijf goede bronnen (objectief, betrouwbaar, representatief) gevonden? Ga dan door naar het volgende onderdeel.

Bedenk de (voorlopige) hoofdvraag van het onderzoek (verklarend/beschrijvend? Kwantitatief/kwalitatief?).

>> Leg bovenstaand voor aan de docent voor een GO / NO GO << 

Check-uit: wat is je bijgebleven van deze les?