2.3 Het verteringsstelsel

Thema 2: Voeding en vertering
BK Basisstof 4
Het verteringsstelsel
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

Éléments de cette leçon

Thema 2: Voeding en vertering
BK Basisstof 4
Het verteringsstelsel

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Brandstoffen
Bouwstoffen
Beschermende stoffen
Reservestoffen

Slide 2 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling BS 1 en 2
Combineer de functies van voedingsstoffen met de juiste omschrijving. 
Brandstoffen
Bouwstoffen
Reservestoffen
Beschermende stoffen
Zorgen ervoor dat je niet ziek wordt
Niet direct nodig, worden opgeslagen in lichaam
Leveren energie, nodig voor verbranding
Nodig voor groei, ontwikkeling en herstel bij schade, om nieuwe cellen en weefsels te maken

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel: Het verteringsstelsel
Je kunt de functie van verteringssappen en enzymen noemen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vertering
  • Verteringsstelsel 
  • Darmkanaal 

  • Direct opnemen: glucose, water, vitaminen en mineralen. 
  • Niet direct opnemen: eiwitten, koolhydraten en vetten. 
  • Dit moet verteerd worden


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het verteringsstelsel

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kauwen
Doe je met je tanden
  • snijtanden
  • hoektanden
  • kiezen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Snijtanden en hoektanden
Stukken van voedsel afbijten

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kiezen
Knobbelige bovenkant
Voedsel fijnmalen

Kleine stukjes > beter doorslikken
Oppervlakte van voedsel wordt vergroot

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kauwen stap 1
(Mechanische vertering)
Verteringssappen stap 2
(Chemische vertering)

Slide 12 - Diapositive

Mechanische vertering
Vertering
  1. Voedsel in kleine stukjes verdelen door te kauwen
  2. Voedingsstoffen afbreken met behulp van verteringssappen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verteringssappen
Vertering met behulp van sappen

Speeksel
Maagsap

Worden gemaakt door verteringsklieren

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Enzymen
Veel verteringssappen bevatten enzymen. De enzymen zorgen ervoor dat de vertering sneller gaat.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verteringsklieren
  • Speekselklieren
  • Maagsapklieren
  • Lever
  • Alvleesklier
  • Darmsapklieren

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Darmperistaltiek
Bewegingen van de darmwand om de voedselbrokken (poep)
naar de uitgang te brengen.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke stof kan zo zonder vertering in het bloed worden opgenomen?
A
Mineralen
B
Eiwitten
C
Vetten
D
Koolhydraten

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doen enzymen?
A
Enzymen verbranden voedingsstoffen
B
Enzymen maken voedingsstoffen kleiner
C
Enzymen bevatten verteringssappen
D
Enzymen nemen voedingstoffen op in het bloed

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is geen functie van darmperistaltiek?
A
Voedselbrij kneden
B
Voedselbrij mengen
C
Voedselbrij voortduwen
D
Voedselbrij filteren

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je doen?
Beginnen met het werkblad
Klaar? Opdracht op Classroom

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vier groepen voedingsstoffen
Er zijn vier hoofdgroepen voedingsstoffen.

  1. Bouwstoffen
  2. Brandstoffen
  3. Reservestoffen
  4. Beschermende stoffen. 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is verteren?
A
het klein maken van voedsel
B
het kneden van voedsel
C
water bij voedsel doen
D
speeksel bij voedsel doen

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar worden enzymen toegevoegd aan het voedsel?
A
alleen in de mond
B
in de mond en in de maag
C
in de maag en in de darmen
D
in de mond, maag en darmen

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel: Het verteringsstelsel
KGT: (zie blz 151 van je boek)
  • Je kunt de functie van vertering, verteringssappen en enzymen beschrijven. 
  • Je kunt de delen van een gebit noemen met hun functie. 
  • Je kunt de werking en functie van de darmperistaltiek beschrijven

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken Thema 1:

Huiswerk 14 november
Maken § 2.4: 
+
Leren 2.4

Maken § 2.3:
+
Leren 2.3


BK
KGT

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreking
Hoe is het gegaan?
Wat ging goed?
Wat vond je moeilijk?
Welke vragen heb je nog?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Darmperistaltiek
    Schema darmperistaltiek

  1. Lengtespieren ontspannen; kringspieren trekken samen.
  2. Darmkanaal wordt nauwer en duwt voedsel vooruit.
  3. Lengtespieren trekken samen; kringspieren ontspannen.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bouw dunne darm
  • Groot oppervlak door darmplooien en darmvlokken
  • Door darmwand naar bloedvaten

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions