Ontdek Kleidung: Leer Kledingsstukken en Voer een Gesprek in een Kledingzaak

Ontdek Kleidung: Leer Kledingsstukken en Voer een Gesprek in een Kledingzaak
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Ontdek Kleidung: Leer Kledingsstukken en Voer een Gesprek in een Kledingzaak

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je verschillende kledingsstukken benoemen en een gesprek in een kledingzaak voeren.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over kleding?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Kledingsstukken
Jurk, broek, shirt, trui, jas, rok, schoenen, sokken

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijvoeglijke naamwoorden
Blauw, rood, geel, zwart, gestreept, geruit, effen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gespreksvaardigheden
Begroeten, vragen naar maat, kleur, prijs, bedanken

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeldgesprek
Verkoopster: 'Goedemiddag, kan ik u helpen?' Klant: 'Ja, ik zoek een rode jurk in maat M.'

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiz: Kledingsstukken
Laat de leerlingen de juiste kledingsstukken benoemen op afbeeldingen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rollenspel Kledingzaak
Verdeel de klas in groepen van verkopers en klanten. Laat ze een gesprek in een kledingzaak improviseren.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
Laat de leerlingen een kledingstuk en bijvoeglijk naamwoord kiezen en hier een zin mee vormen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.