Boost 2: H17 - De Rondo's van Vangelis

1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekSecundair onderwijs

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Bekijk de groene kaders in Boost 2
pagina 59

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van een accent in de muziek?
A
Om bepaalde noten of ritmes te benadrukken
B
Om de muziek langzamer te laten spelen
C
Om de muziek zachter te laten klinken
D
Om de muziek sneller te laten spelen

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan een accent genoteerd worden?
A
Met een > teken boven of onder de noot
B
Met een vierkant om de noot heen
C
Met een streep door de noot heen
D
Met een cirkel om de noot heen

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een accent in de muziek?
A
Een manier om je stem te trainen
B
Een stuk papier om muziek op te schrijven
C
Een soort muziekinstrument
D
Een nadruk op een bepaalde maat of noot

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In welk deel hoor je de akkoorden?
A
A
B
B
C
C

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In welk deel hoor je de melodie?
A
A
B
B
C
C

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke bouwsteen staat centraal?
A
melodie
B
ritme
C
vorm
D
dynamiek

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vorm heeft ritmico?
A
ABABA
B
ABACA
C
ABACABA
D
ABACADA

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vorm heeft de rondo van Dmitri Kabalevsky?
A
ABABA
B
ABACA
C
ABACABA
D
ABACADA

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vorm heeft de vioolconcerto in E van Bach?
A
ABABA
B
ABACA
C
ABACABA
D
ABACADA

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk instrument bespeelt Vangelis voornamelijk?
A
Toetsen
B
Drums
C
Gitaar
D
Basgitaar

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is Vangelis' bekendste werk?
A
The Godfather
B
Chariots of Fire
C
Star Wars
D
Jurassic Park

Slide 38 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie was Vangelis?
A
Een Duitse wetenschapper.
B
Een Braziliaanse voetballer.
C
Een Griekse muzikant en componist.
D
Een Franse schilder.

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 45 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 46 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 47 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.