Les 3 - Voeding en gedrag 2

Voeding en gedrag 2

Les 3
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
VoedingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Voeding en gedrag 2

Les 3

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplanning
Week 1: Voedingspatronen in de wereld
Week 2: Voedingspatroon van Surinamers,Turken, Marokkanen, Aziaten en Afrikanen
Week 3: Eetstoornissen
Week 4: Kauw- en slikproblemen, verminderde eetlust en diëten
Week 5: Voeding en medicatie
Week 6: Voeding en sport
Week 7: Uitloop + herhaling
Week 8: Toets

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Jij kunt beschrijven wat de eetstoornissen (anorexia nervosa, boulimia nervosa, eetbuistoornis BED en Eetstoornis Andere gespecificeerde Voedings- of Eetstoornis) inhouden;
● Jij kunt beschrijven wat orthorexia is;
● Jij kunt beschrijven wat kenmerkende eigenschappen zijn van de eetstoornissen;
● Jij kunt toelichten wat de diagnostische criteria per eetstoornis is.
● Jij kunt signalen omschrijven en herkennen van een eetstoornis;
● Jij kunt oorzaken van een eetstoornis beschrijven. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Een eetprobleem is niet hetzelfde als een eetstoornis. Het grootste verschil is dat een eetstoornis je hele leven en functioneren negatief beïnvloedt en in de weg staat, terwijl dit bij een eetprobleem niet het geval is. 
Zelfbeeld
Beoordelen de karaktertrekken negatief en laten zwakke kanten veel zwaarder wegen.

Negatief zelfbeeld wordt geprojecteerd op het lichaam. 
Lijnen -> negatief zelfbeeld rechttrekken. 

Slide 5 - Diapositive

Zelfvertrouwen is ook laag. Ze denken dat ze niets waard zijn en deze gedachten zijn moeilijk te veranderen. Het is een vicieuze cirkel, ze komen er niet uit. 
Social media


Uit onderzoek blijkt dat  de miljoenen beelden van “perfecte” lichamen op internet, kwetsbare jongeren onder druk zet om aan deze maatschappelijke idealen te voldoen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taboe: eetstoornissen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Maak een poster over de toegewezen eetstoornis.
  • Geef weer wat het eetstoornis is
  • De kenmerken van het eetstoornis (hoe kan iemand het eetstoornis herkennen?)
  • Geef een advies waar hulp gezocht kan worden

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is geen kenmerk van anorexia nervosa?
A
Negatief zelfbeeld
B
Angst om dik te worden
C
Perfectionist
D
Angst om af te vallen

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Jan heeft een eetbui en na het eten braakt hij. Welk eetstoornis is dit?
A
Anorexia
B
Boulimia
C
Binge eating disorder
D
Orthorexia

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het overmatige eten wordt niet gecompenseerd. Welk eetstoornis is dit?
A
Anorexia
B
Boulimia
C
Binge eating disorder
D
Orthorexia

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk eetstoornis zie je
vaak het gebit zoals in
de afbeelding?
A
Anorexia
B
Boulimia
C
Binge eating disorder
D
Orthorexia

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk symptoom is kenmerkend voor orthorexia?
A
Herhaalde episoden van eetbuien
B
Regelmatig maatregelen nemen om gewichtstoename te voorkomen
C
Alleen het aller gezondste willen eten
D
Een zeer laag lichaamsgewicht en maar toch zichzelf te dik vinden.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Jij kunt beschrijven wat de eetstoornissen (anorexia nervosa, boulimia nervosa, eetbuistoornis BED en Eetstoornis Andere gespecificeerde Voedings- of Eetstoornis) inhouden;
● Jij kunt beschrijven wat orthorexia is;
● Jij kunt beschrijven wat kenmerkende eigenschappen zijn van de eetstoornissen;
● Jij kunt toelichten wat de diagnostische criteria per eetstoornis is.
● Jij kunt signalen omschrijven en herkennen van een eetstoornis;
● Jij kunt oorzaken van een eetstoornis beschrijven. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions