Wonen en huishouden les 1

Wonen en Huishouden
Les 1: Introductie module & Methodisch handelen



1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
WonenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Wonen en Huishouden
Les 1: Introductie module & Methodisch handelen



Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
1. AWR 
2.Energizer "Waar is Wally?"
3.Lesdoelen
4. Uitleg module Wonen en Huishouden
5. Theoretische gedeelte:
  • Methodisch handelen
6. Aan de slag
7. Afsluiting les

Slide 2 - Diapositive

Deel 1: 90 min (2 x45 min)

5 min. Welkom en AWR
5 min. Energizer
4 min. lesdoelen
3 min. Programma
20 min  Uitleg en Opbouw vak
10 min  Theoretische gedeelte
20 min  Leeractiviteit 2
10 min Lesdoelen check
3 minuten afsluiting les

80 min. totaal




Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar is Wally? 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Je kunt toelichten wat de eindopdracht is voor de module wonen en huishouden aan de hand van de moduleplanner en rubric.

Je handelt methodisch waarbij je de volgende stappen volgt:


• Beginsituatie in kaart brengen
• Vaststellen van wensen, behoeften en problemen
• Doelen formuleren
• Plannen maken en uitvoeren
• Evalueren

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Moduleplanning, rubric's en eindopdracht
Pak de moduleplanning, eindopdracht en rubric's erbij.  We gaan deze klassikaal doornemen! 


Eindopdracht: Gedragsobservatie + Verantwoordingsgesprek (= Rubric)
  1. Inleverdatum: 
  2. Herkansing: 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doornemen met elkaar.. 
  1. Moduleplanning
  2. Eindopdracht
  3. Rubric Gedragsobservatie en Verantwoordingsgesprek


Weet jij wat je nu moet doen op je stage?
Is de eindopdracht helder en kan je hiermee aan de slag?
Is de rubric duidelijk? 
Zijn er nog vragen?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theoretische gedeelte

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Methodisch werken
Methodisch werken houdt in dat je een vaste werkwijze aanhoudt bij de begeleiding. Door methodisch te werken, kun je de begeleiding verantwoorden en laten aansluiten op de cliënt.

  • Je krijgt een compleet beeld van de situatie, de cliënt en zijn omgevingsfactoren. 
  • Je kan de begeleiding persoonsgericht maken. 
  • Door de stappen regelmatig te evalueren, kun je de begeleiding ook bijstellen wanneer dit nodig is. 
  • Je  manier van begeleiden op de wensen, behoeften en mogelijkheden van de cliënt aanpassen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag met methodisch werken
Instructie:
  • Pak het boek Methodisch begeleiden
  • Lees thema 1 Methodisch handelen en vraaggericht werken (paragraaf 1.1 t/m 1.3)

Maken: Verwerkingsopdrachten Boomberoepsponderwijs
  • Boek Methodisch begeleiden
  • Thema 1: opdracht 3, 4 en 5

Na het maken van de verwerkingsopdrachten krijg je vragen hierover.. 



timer
15:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de stappen om methodisch te werken?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgericht werken is
A
Je voert de begeleiding uit om een doel te bereiken. Dit heet doelgericht handelen.
B
Je observeert de begeleiding uit om een doel te bereiken. Dit heet doelgericht handelen.

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Systematisch handelen is
A
Je gaat NIET in een volgorde het doel proberen te behalen.
B
Je gaat in een volgorde stappen zetten moeten worden om het doel te behalen.

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Procesmatig handelen is
A
Iedere stap moet aansluiten op de volgende stap. Dat heet procesmatig handelen.
B
De stappen hoeven NIET aan te sluiten op de volgende stap. Dat heet procesmatig handelen.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bewust handelen is
A
Methodisch handelen houdt ook in dat je altijd weet wat je doet en waarom je het doet. Je handelt bewust
B
Methodisch handelen houdt ook in dat je altijd inspeelt op je gevoel en soms niet weet waarom je een keus maakt. Dit is bewust handelen.

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
- EINDOPDRACHT:
Stap 1, 2 en 3 maken. Starten met schrijven van een beginsituatie.
- STAGE:
Kies een cliënt in overleg met je stagebegeleider voor eindopdracht stap 1, 2 en 3.
- THUIS: 
Doorlezen theorie les, de eindopdracht, de rubric en de lesplanner.



Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 1: Eindopdracht
Start met het schrijven van een beginsituatie.


  - Kies een cliënt in overleg met je stagebegeleider.
  - Maak gebruik van de theorie die we hebben besproken.

Ga zelfstandig aan de slag met stap 1 van de beginsituatie. Gebruik hierbij het format van de beginsituatie -  zoals besproken in de les participatie.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen check
Leg uit hoe de eindopdracht van de module Wonen en Huishouden eruit ziet.

Licht toe welke stappen je zet als het gaat om methodisch werken.

• Beginsituatie in kaart brengen
• Vaststellen van wensen, behoeften en problemen
• Doelen formuleren
• Plannen maken en uitvoeren
• Evalueren

Wat kun je deze week op stage gaan bespreken over Wonen en Huishouden?


 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions