start

Het waddengebied staat op de werelderfgoedlijst van UNESCO vanwege het unieke dynamische landschap!

Het waddengebied is gevormd door een samenspel van wind en water
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Het waddengebied staat op de werelderfgoedlijst van UNESCO vanwege het unieke dynamische landschap!

Het waddengebied is gevormd door een samenspel van wind en water

Slide 1 - Diapositive

Voorkennis
- Wat weet je van het waddengebied?
- Wat denk je te gaan leren?

Slide 2 - Diapositive

Ken jij de namen van de 5 waddeneilanden? 
Vlieland
Texel
Schiermonnikoog
Ameland
Terschelling

Slide 3 - Question de remorquage

Toerisme op de wadden
  • 2 Miljoen bezoekers per jaar
  • Rust, ruimte, natuur en landschap
  • 80-90% bevolking verdient aan toerisme
  • Verblijfsaccomodaties
Overnachtingsmogelijkheid voor toeristen (hotel, camping, vakantiehuisje)

Slide 4 - Diapositive

Toerisme op de wadden
  • Duurzaam toerisme
  • Eiland behouden voor de toekomst
  • Verschillende maatregelen voor natuurbehoud
Toerisme dat rekening houdt met de belangen van natuur, landschap, cultuur en bewoners

Slide 5 - Diapositive

Toerisme op de wadden
  • Vogels zoeken eten op droogvallende wadplaten
  • Kwelders
  • Minder druk bezocht
  • Moeilijk bereikbaar
  • Zonering
Maatregelen om de spreiding van het aantal toeristen in een gebied te beïnvloeden.
Een begroeid stuk land dat direct aan zee grenst en alleen bij hoge vloed overstroomt.

Slide 6 - Diapositive

Toerisme op de wadden
  • Hoogseizoen
  • Texel 45.000
  • Terschelling 22.000 slaapplaatsen
  • Seizoensverlenging
Maanden met topdrukte in het toeristenseizoen
Betere spreiding van het aantal toeristen over het jaar

Slide 7 - Diapositive

Kennisquiz Nederland natuurkrachten!
Een formatieve toets voor het behandelen van de stof.

Slide 8 - Diapositive

Ronde 1!
Onderwerp: de Waddeneilanden

Slide 9 - Diapositive

Vraag 1: Uit welke landen strekt het Waddengebied zich?
A
Nederland en Duitsland
B
Alleen Nederland
C
Nederland, Duitsland en Denemarken
D
Nederland, Duitsland en Engeland

Slide 10 - Quiz

Vraag 2: Hoeveel tijd zit er gemiddeld tussen de ene en de andere vloed?
A
12 uur en 25 minuten
B
24 uur en 5 minuten
C
11 uur en 53 minuten
D
23 uur en 40 minuten

Slide 11 - Quiz

Vraag 3: Hoe werkt landaanwinningswerken?
A
dijken bouwen
B
gecontroleerd slib laten bezinken
C
meer zand toevoegen

Slide 12 - Quiz

vraag 4: Waar verdienen de mensen die op de waddeneilanden wonen of werken voornamelijk hun geld aan?
A
de toeristenindustrie
B
visserij
C
supermarkten

Slide 13 - Quiz

Ronde 2:
onderwerp: De ijstijd in Nederland

Slide 14 - Diapositive

Vraag 5: kies het juiste rijtje van de volgorde van de Waddeneilanden
A
Terschelling, Vlieland, Ameland
B
Ameland, Schiermonnikoog, Texel
C
Terschelling, Vlieland, Texel
D
Texel, Ameland, Schiermonnikoog

Slide 15 - Quiz

Vraag 6: Hoe ontstond keileem in de eerste fase van een ijstijd?
A
doordat het ijs stenen en klei meevoerde en deze verpulverd werden
B
doordat er stenen achterbleven op 1 hoop
C
doordat het ijs klei en stenen meevoerde

Slide 16 - Quiz

Vraag 7: Zet de ijstijden in de goede volgorde van tijd. (begin met het langst geleden)
A
Saale-ijstijd, Elsterien-ijstijd, Weichsel-ijstijd
B
Elsterien-ijstijd, Saale-ijstijd, Weichsel-ijstijd
C
Weichsel-ijstijd, Elsterien-ijstijd, Saale-ijstijd

Slide 17 - Quiz

Vraag 8: Hoe heet de geologische periode waarin wij nu leven?
A
Weichsel
B
Pleistoceen
C
Carboon
D
Holoceen

Slide 18 - Quiz

Vraag 9: Wat gebeurde met de zeespiegel, toen het Holoceen begon?
A
Deze daalde
B
Deze steeg

Slide 19 - Quiz

Vraag 10: Waardoor ontstond er bodemdaling in Nederland?
A
Door Scandinavië
B
Door smeltend ijs
C
Door Groenland

Slide 20 - Quiz

ronde 3:
onderwerp: Toerisme op de Waddeneilanden

Slide 21 - Diapositive

vraag 11: Waarom is duurzaam toerisme belangrijk voor bewoners/werknemers op de Waddeneilanden?
A
duurzaam toerisme zorgt voor blijvende factoren
B
duurzaam toerisme is toerisme dat nooit weggaat
C
duurzaam toerisme is handig voor de vissers
D
duurzaam toerisme zorgt ervoor dat de bewoners/werknemers geld kunnen blijven verdienen.

Slide 22 - Quiz

vraag 12: Waarom kunnen de toeristen op de Waddeneilanden niet echt vogels van dichtbij bekijken?
A
de vogels gaan naar kwelders en daar komen niet veel bezoekers.
B
de vogels zijn te gevaarlijk als je te dicht in de buurt komt.
C
de vogels zijn geen aantrekkingsfactor voor de toeristen.
D
de vogels pikken alleen maar voedsel, dus moeten de toeristen uit de buurt blijven.

Slide 23 - Quiz

vraag 13: Wat is zonering?
A
De maatregelen om zoveel mogelijk toeristen te laten komen
B
De maatregelen om de spreiding van het aantal toeristen in een gebied te beïnvloeden
C
regels voor het maximale aantal toeristen per eiland
D
Regels voor het maximale aantal vogels per eiland

Slide 24 - Quiz

vraag 14: Kies de twee juiste kenmerken van massatoerisme.
A
massatoerisme vindt altijd plaats in grote steden
B
in de ontwikkeling van massatoerisme spelen grote, internationale ondernemingen een hoofdrol
C
Massatoerisme is bepalend voor de inrichting
D
we spreken van massatoerisme als er alleen buitenlandse mensen bij elkaar komen.

Slide 25 - Quiz

ronde 4:
onderwerp: Inrichting en natuurbehoud

Slide 26 - Diapositive

vraag 15: Waarvoor is natuurbehoud nodig op de Waddeneilanden?
A
toerisme, havens en de overheid
B
havens en menselijke activiteiten
C
havens, de overheid en menselijke activiteiten
D
toerisme, havens, menselijke activiteiten en de overheid

Slide 27 - Quiz

vraag 16: Wat bepaalt de inrichting van de ruimte op een eiland? Kies het juiste antwoorden.

A
wonen, werken, verkeer en recreatie
B
wonen, werken en verkeer
C
verkeer, werken, recreatie
D
wegen en spoorlijnen

Slide 28 - Quiz

Opdrachten
Maak de opdrachten in Learnbeat.

Slide 29 - Diapositive