Ict in de les, wat doe je ermee?

Ict in de les
  • bij voorkeur de LessonUp-app downloaden (als leerling)
  • registreren (dan kun je deze les terugkijken)
  • lid worden van klas met klascode: gksmk
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
ICTMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Ict in de les
  • bij voorkeur de LessonUp-app downloaden (als leerling)
  • registreren (dan kun je deze les terugkijken)
  • lid worden van klas met klascode: gksmk

Slide 1 - Diapositive

Ict in de les
  • mogelijkheden
  • voorbeelden
  • toepassen/ aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Hoe voel je je bij het vooruitzicht van deze workshop?
Kies de passende foto!

Slide 3 - Sondage

Welke 'tools' gebruik/ ken je?

Slide 4 - Carte mentale

Energieke leerdoelencheck
antwoordbladen en opdrachten inleveren
overhoren of checken met nakijkbaar overzicht
uitleg geven, geleerde checken & laten toepassen en feedback geven

Slide 5 - Question de remorquage

ClassNotebook

Slide 6 - Diapositive

Socrative
  • Om de lessen mee te evalueren
  • Multiple-Choice afwisselen met open vragen of waar/niet waar vragen
  • gebruiken om een toets mee te geven of voorkennis mee te testen
  • Het resultaat krijg je in een Excel bestand
  • Formatief handelen 
  • Voortgang leerlingen live te volgen
  • Exit-Tickets invullen 
  • Bijv.: vragen van examenteksten laten invullen in Socrative, meteen controleren wie leesvaardigheid beheerst en wie niet
  • Nadeel: maar 15 quizzen zijn gratis 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Op een schaal van 0 tot 100: Hoe groot is de kans dat je Socrative een keer in de les gaat gebruiken?
0100

Slide 10 - Sondage

Padlet?
  • Delen van Padlet is eenvoudig: Link kopiëren of  QR-code scannen 
  • Resultaten zijn handig op te slaan als afbeelding, PDF of excel-bestand. 
  • Gebruiken bij bijv. gedichtanalyse, samenwerkingsopdrachten, feedbackopdrachten (bijv. schrijfopdrachten en elkaar feedback daarop geven)
  • Leerlingen kunnen ook foto's of video's delen (bijv.: fotografeer kunstwerken in je stad/dorp en beschrijf welke betekenis deze voor jou hebben) 
  • Plek om evt. een huiswerkopdracht te laten maken (en voor docent om te controleren) 
  • Voor een (klassen)brainstorm
  • Om de lesstof te verwerken
  • Als manier om (online) samenwerken te stimuleren
  • https://padlet.com/jacinta_timmers/ict-les-padlet-rkohwlxze9520wha

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

LessonUp
  • ook eigen ppts uploaden (al bestaande)
  • meteen uitgelegde checken (formatief toetsen) 
  • met eventueel wedstrijdelement
  • zelfstandig laten doornemen (differentiëren)
  • terugkijken voor leerling en docent
  • feedback geven docent
  • foto's uploaden, hw inleveren, woordweb, links, etc.

Slide 13 - Diapositive

Nearpod?
  • ook eigen ppts uploaden (al bestaande) 
  • dia’s waarop leerlingen live kunnen tekenen.
  • Polls toevoegen, quizzen met open en gesloten vragen 
  • Leuke quiz: "Time to climb" 
  • Links naar websites of video's toevoegen 
  • Audiofragmenten onder beeldmateriaal (bijv. gedichten) (kan ook in LU)
  • Afbeeldingen met begrip combineren (kan ook met LessonUp, maar Nearpod handiger in gebruik) 
  • Docent krijgt rapport waarin resultaten van leerlingen worden samengevat
  • Nadeel: gratis versie heeft weinig ruimte (100 MB). 

Slide 14 - Diapositive

Wat verstaan jullie onder "Gamification?"

Slide 15 - Carte mentale

Panel - Genial.ly? 
  • Gamification = gebruiken van gamedenken, gametechnieken en spelelementen in een niet-game omgeving. 
  • Doel is om spelenderwijs betrokkenheid te creëren en kennis over te dragen.
  • Genially: interactieve visuele communicatie: virtuele escape rooms, quizzen, andere games
  • Niet alleen voor games: Alles-in-één online tool om presentaties, interactieve afbeeldingen, infographics, dossiers, quizzen, games enz. te creëren! 
  • Nadeel: het maken kost heel erg veel tijd!  --> samenwerken met collega's om hier iets moois van te maken! 
  • Voorbeeld: https://view.genial.ly/5e4822490e13c70ee603796e/game-breakout-die-berliner-mauer 

Slide 16 - Diapositive

Keuzestress:


Slide 17 - Diapositive

Met welke tool wil je een les(onderdeel) gaan maken?

Slide 18 - Sondage

Heb je tips of vragen n.a.v. deze workshop?

Slide 19 - Question ouverte