Media 5.3 (7C)

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Mark Rutte is een slechte minister president
Feit
Mening

Slide 4 - Sondage

Willem Alexander is de koning van Nederland
Feit
Mening

Slide 5 - Sondage

Het Dockinga College is de beste school in Friesland
Feit
Mening

Slide 6 - Sondage

Dokkum is een stad
Feit
Mening

Slide 7 - Sondage

Vampire Dairies is een goede serie
Feit
Mening

Slide 8 - Sondage

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Hoe kun je nepnieuws herkennen
  1.  Wat of wie is de afzender?
  2. Staat het nieuws op één of meerdere plekken?
  3. Wat is de originele bron?
  4. Is de kop geloofwaardig?

Slide 11 - Diapositive

Nep of echt?

Slide 12 - Diapositive

Stap 1: Wie of wat is de afzender

De speld = satirisch
Dus niet echt

Slide 13 - Diapositive

Stap 2: Staat het nieuws op één of meerdereplekken?

Alleen op de site van de Speld

Slide 14 - Diapositive

Stap 3: wat is de originele bron

College voor Toetsen en Examens is een echte bron!

Slide 15 - Diapositive

Maar.........

Slide 16 - Diapositive

Stap 4: Is de kop geloofwaardig?



Nee!

Slide 17 - Diapositive

Opdracht
- Je krijgt een artikel en hiervan moet je bepalen of het 'echt' of 'nepnieuws' is aan de hand van de stappen.
- Dit doe je aan de hand van het invulblad.
- Je gebruikt je telefoon om de informatie op te zoeken.
- Je krijgt 10 minuten de tijd om het blad in te vullen.
- Ben je klaar? Bespreek het artikel met iemand die hetzelfde artikel als jou heeft.

Slide 18 - Diapositive

Bespreking
Waren jullie het met elkaar eens of oneens?

Slide 19 - Diapositive

Weten jullie nog?

Slide 20 - Diapositive

Wat is het verschil tussen een feit en een mening?

Slide 21 - Question ouverte

Wat zijn de stappen voor het ontdekken van nepnieuws?

Slide 22 - Question ouverte

Wat vond je van deze les?

Slide 23 - Diapositive