Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.2 Het ontstaan van de verzuiling (deel 2)
2.2 Het ontstaan van de verzuiling
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
2.2 Het ontstaan van de verzuiling
Slide 1 - Diapositive
Aan het einde van de les...
Kun je uitleggen wat
verzuiling
is.
Kun je uitleggen wat de
Schoolstrijd
inhield.
Kun je uitleggen hoe de
arbeiders
probeerden op te komen voor hun rechten.
Slide 2 - Diapositive
Wat weet je nog van de vorige les?
Slide 3 - Question ouverte
Verzuiling
Abraham Kuyper
legde de basis voor de
verzuiling
Alles gescheiden per
godsdienstige of politieke
overtuiging
.
Protestantse zuil, katholieke zuil, liberale zuil en socialistische zuil.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
De tekenaar is een ... van de verzuiling.
A
tegenstander
B
voorstander
Slide 6 - Quiz
Protestanten
Eerste politieke partij van Nederland: ARP (1879).
Abraham Kuyper,
Stemmers: "Kleine Luyden": arbeiders die hard werkten: winkeliers, schoolmeesters, boeren.
Kuyper wil dat zijn achterban mag stemmen.
Slide 7 - Diapositive
Parlement
Volgens
Kuyper
moeten parlementsleden geen
vertegenwoordigers
zijn van een district, maar van een
bevolkingsgroep.
Uiteindelijk:
ARP (Antirevolutionaire Partij)
in 1879.
Slide 8 - Diapositive
Katholieken
Ook de
katholieken
beginnen een partij.
Roomsch-Katholieke Staatspartij (RKSP)
in 1904
Herman Schaepman
Slide 9 - Diapositive
Schoolstrijd
Openbaar onderwijs
: in de praktijk niet veel
godsdienstonderwijs
1848:
vrijheid van onderwijs
==> Iedereen het recht om zelf een school te stichten.
Slide 10 - Diapositive
Bijzonder onderwijs
Confessionelen
gingen eigen scholen stichten:
Bijzonder onderwijs.
Openbare scholen
werden uit de
staatskas
betaald.
Bijzondere scholen
moesten alles zelf betalen
Slide 11 - Diapositive
Openbare scholen:
zijn gesticht door de overheid.
moeten kinderen opvoeden tot moderene en weldenkende burgers.
kregen subsidie van de overheid
Bijzondere scholen:
zijn NIET gesticht door de overheid
.
gaan uit van het geloof.
kregen GEEN subsidie van de onderheid.
Scholen
Slide 12 - Diapositive
Strijd
Protestanten en katholieken
wilden dat hun scholen gelijk behandeld werden.
De
grondwetswijziging van 1917
beëindigde de
Schoolstrijd.
Slide 13 - Diapositive
Leg in je eigen woorden uit wat de Schoolstrijd inhield.
Slide 14 - Question ouverte
Slide 15 - Vidéo
Arbeiders
Kamerleden (uit de elite) hadden vaak geen oog voor de
arbeidersnoden.
Vanaf 1870: verenigingen actief die de
arbeidersomstandigheden
wilden verbeteren.
Belangrijkste woordvoerder:
Domela Nieuwenhuis
Slide 16 - Diapositive
Partij
1882:
Sociaal Democratische Bond
opgericht.
Domela Nieuwenhuis
kwam in de Tweede Kamer, maar werd niet serieus genomen.
Hij werd
Anarchist
en wilde een
revolutie.
Slide 17 - Diapositive
Socialisten
1894:
Sociaal-Democratische Arbeiders Partij (SDAP)
opgericht.
Onder leiding van
Pieter Jelles Troelstra
zette zij zich in voor de invoering van het
algemeen kiesrecht.
Slide 18 - Diapositive
Politiek 1
In de
politiek
moeten de zuilen wel
samenwerken
.
Want... geen enkele zuil haalde de meerderheid in de verkiezingen.
(Je hebt een meerderheid nodig om een regering te mogen vormen)
Het dak van de Tempel van de Nederlandse Verzuiling staat symbool voor het Nederlandse bestuur.
Slide 19 - Diapositive
Politiek 2
De
liberalen
en socialisten
werken samen.
Want
... zij wilden allebei kierecht voor iedereen. In plaats van alleen mensen die veel belasting betaalden.
Slide 20 - Diapositive
Politiek 3
De
katholieken
en
protestanten
werken samen.
Want... zij wilden allebei
subsidie
voor
christelijke scholen
.
Hoe zit dat?
Slide 21 - Diapositive
Politiek 4
De
katholieken
en
protestanten
krijgen subsidie voor bijzondere scholen.
In ruil voor...
De
liberalen
en
socialisten
krijgen algemeen mannen kiesrecht.
Oplossing? in 1917
Slide 22 - Diapositive
Huiswerk
paragraaf 2.3 opdracht 3, 7 en 9.
Slide 23 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
2.3 Het ontstaan van de verzuiling
Août 2024
- Leçon avec
31 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
2.3 Het ontstaan van de verzuiling
Janvier 2023
- Leçon avec
29 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
De verzuiling
Octobre 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
2.3 De verzuiling
Septembre 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Er is meer
Février 2023
- Leçon avec
43 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
paragraaf 2 hfst 1 4gt
Août 2022
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
2.2 Het ontstaan van de verzuiling
Août 2020
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
[H4] Een verzuilde samenleving (Memo 8.3)
Janvier 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4