Hoofdrekenen - breuken optellen

Breuken - optellen
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Breuken - optellen

Slide 1 - Diapositive

Wat kan je na de les?
  • Je kunt zelfstandig gelijknamige breuken bij elkaar optellen.
  • Je kunt niet gelijknamige breuken bij elkaar optellen.
  • Je kunt de breuk vereenvoudigen

Slide 2 - Diapositive

Start
Voordat we beginnen met de breuken uit te rekenen, schrijven we eerst het rijtje met de cijfers bovenaan ons blaadje..
Welke cijfers waren dit en waarom?

Slide 3 - Diapositive

2-3-5-7
Als we een breuk hebben uitgerekend, moeten we de breuk altijd zo klein mogelijk maken (vereenvoudigen)

Slide 4 - Diapositive

som 1
1. De onderkanten moeten gelijk zijn aan elkaar. 
Zijn deze gelijk aan elkaar?
Dan mag je de bovenkanten gewoon bij elkaar optellen.

Slide 5 - Diapositive

som 2
1. De onderkanten moeten gelijk zijn aan elkaar. 
Zijn deze gelijk aan elkaar?
Dan mag je de bovenkanten gewoon bij elkaar optellen.

Slide 6 - Diapositive

som 3
1. De onderkanten moeten gelijk zijn aan elkaar. 
Zijn deze gelijk aan elkaar?
Dan mag je de bovenkanten gewoon bij elkaar optellen.

Slide 7 - Diapositive

som 4
1. De onderkanten moeten gelijk zijn aan elkaar. 
Zijn deze gelijk aan elkaar?
Dan mag je de bovenkanten gewoon bij elkaar optellen.

Slide 8 - Diapositive

som 5
1. De onderkanten moeten gelijk zijn aan elkaar. 
Zijn deze gelijk aan elkaar?
Dan mag je de bovenkanten gewoon bij elkaar optellen.

Slide 9 - Diapositive

som 6
1. De onderkanten moeten gelijk zijn aan elkaar. 
Zijn deze gelijk aan elkaar?
Dan mag je de bovenkanten gewoon bij elkaar optellen.

Slide 10 - Diapositive

Hoe ging het?

Slide 11 - Diapositive