2HI zet bij elkaar wat bij elkaar hoort formuleren H4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Ga rustig zitten. Leg je spullen op tafel. 

Deze les

Lezen

Herhalen voorbeelden gebruiken

Uitleg ''zet bij elkaar wat bij elkaar hoort''

zelfstandig aan de slag

Afsluiten

Lezen

Geen leesboek bij je? Meld je dan bij mij

Doel

* Je kunt voorbeelden gebruiken en toevoegen in teksten

voorbeelden gebruiken

Een voorbeeld kun je aankondigen met een signaalwoord:

bijvoorbeeld, zoals, denk maar aan, zo, neem nou, ...

Gebruik je getallen, wees dan zo concreet mogelijk.

Voorbeeld gebruiken context

'We gingen naar de opticien om een nieuwe bril uit
te zoeken. In de brillenwinkel was er veel keuze.'

Voorbeelden gebruiken

Signaalwoorden: bijvoorbeeld, neem nou, zo, zoals, als

Schrijf voorbeelden bij deze zin:

Tijdens de vakantie heeft Lot ontzettend leuke dingen gedaan.

Hoofdstuk 4 - Formuleren

We gaan  leren hoe je aantrekkelijk kan formuleren.

Het leerdoel van deze les is:

Je leert aantrekkelijk te formuleren.

Je leert dat je woorden die bij elkaar horen, bij elkaar moet plaatsen.

Het formuleren van een zin

• Als je een zin verkeerd formuleert kan je soms verkeerd begrepen worden. Dat kan lastig zijn en soms ook vervelend.
  
• 
  
• Let goed op dat je de juiste woorden bij elkaar zet als je een zin formuleert.
  
• 
  
• Hierna een paar voorbeelden. Zien jullie welke zinnen beter geformuleerd zijn?
  

a. Merel geeft de fles aan de baby die zij uit de magnetron haalt.
b. Merel haalt de fles uit de magnetron en geeft deze aan de baby.

1. Zin a is beter
2. Ze zijn beide niet goed
3. Ze zijn beide goed
4. Zin b is beter

a. Mannen kiezen vaker dan vrouwen ijs als dessert.

b. Mannen kiezen vaker ijs dan vrouwen als dessert.

1. Ze zijn beide niet goed.
2. Zin a is beter.
3. Zin b is beter.
4. Ze zijn beide niet goed

Waarom?

Waarom is de ene zin beter dan de andere?

Hoe dat zit gaan we straks bekijken!

De theorie

Bekijk straks het uitleg filmpje online

Vijf tips!

1. Zet geen lange bijvoeglijke bepaling voor een zelfstandig naamwoord.
2. Zet het onderwerp en het gezegde zo dicht mogelijk bij elkaar. Gebruik in lange zinnen dus liever maar  en want dan omdat en hoewel, want na want en maar staan onderwerp en persoonsvorm naast elkaar.
3. Zet de andere werkwoorden van het gezegde dicht bij de persoonsvorm.
4. Zet bijzinnen die een voorwaarde aangeven, bij het zinsdeel waar ze bij horen.
5. Splits scheidbare werkwoorden niet als dat niet nodig is.
   

We gaan kijken of jullie het snappen! Welke zin is beter en waarom?

1. Tim heeft een waakzame en een hele grote hond.

2. Tim heeft een waakzame hond die heel groot is.

Welke zin is beter en waarom?
1. Mijn zus gaat binnenkort trouwen, maar ze heeft nog geen trouwjurk gekocht.
2. Mijn zus gaat binnenkort trouwen, hoewel ze nog geen trouwjurk gekocht heeft.

Welke zin is beter en waarom?
1. Een patiënt kan wegens gebrek aan medicijnen veel zieker worden.
2. Een patiënt kan veel zieker worden wegens gebrek aan medicijnen.

Aan de slag

• Je gaat online maken: Formuleren H3 en H4
  
• Je volgt je eigen leerlijn. Je maakt dus de opdrachten die jij volgens de methode moet maken.
  
• Klaar? Werk aan woordenschat

Vertel in je eigen woorden wat je vandaag hebt geleerd.

Hier heb ik nog extra uitleg over nodig

Over formuleren H4

Over formuleren H3

Over formuleren H3 en H4

Hoe ik de persoonsvorm en het gezegde vind in een zin.

Ik heb geen extra uitleg meer nodig.

Einde les! 

Je mag je tas inpakken. Vergeet je stoel niet aan te schuiven.