GrSp H4

Start van de les
  • Leg je schrift open op tafel
  • Lees 10 minuten in je leesboek

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Start van de les
  • Leg je schrift open op tafel
  • Lees 10 minuten in je leesboek

Slide 1 - Diapositive

Splitsbare werkwoorden
  • Werkwoorden die uit elkaar staan in de zin als je er een persoonsvorm van maakt.
Bijvoorbeeld: vastmaken --> Ik maak mijn veters vast
  • Vaak is het eerste deel een voorzetsel (inmaken, optillen, nakijken)
  • Benoemen in de zin:
Kijk of het een voorzetsel is of onderdeel van de infinitief!

Slide 2 - Diapositive

Aan de slag
Maak opdr. 5, 9, 11 (blz. 152-155)
Klaar? Lees in je leesboek
Bespreken over: 15 minuten

Slide 3 - Diapositive

Start van de les
  • Leg je schrift open op tafel
  • Lees 10 minuten in je leesboek

Slide 4 - Diapositive

Aan de slag
Maak opdr. 1, 2ab (blz. 156)
Klaar? Lees in je leesboek
Bespreken over: 7 minuten

Slide 5 - Diapositive

Voltooid deelwoord als bnw
  1. Sterk ww - klank verandert in vt: vdw als bnw schrijf je hetzelfde
  2. Zwak ww - klank blijft hetzelfde in vt (xtckoffieshop): 
               vdw + e
      LET OP! Je schrijft het vdw zo kort mogelijk
      LET OP! Alleen dubbele medeklinkers als dit voor de       uitspraak (klank) noodzakelijk is!

Slide 6 - Diapositive

Even oefenen
  1. De schilder heeft de hele muur ... (witten) - de ... (witten) muur
  2. Het meisje werd door de schipper ... (redden) - het ... (redden) meisje
  3. De auto is aan het eind van de straat ... (omkeren) - de ... (omkeren) auto
  4. In de steeg werd een fiets ... (stelen) - de ... (stelen) fiets
  5. De gemeente heeft de weg hier ... (verbreden)? - de ... (verbreden) weg

Slide 7 - Diapositive

Aan de slag
Maak opdr. 3ab, 4abc, 5ab, 6abc (blz. 157)
Klaar? Lees in je leesboek
Niet klaar? Huiswerk voor volgende les. 

Slide 8 - Diapositive

Start van de les
  • Leg je schrift open op tafel
  • Lees 10 minuten in je leesboek

Slide 9 - Diapositive

Bespreken
Bespreken opdr. 3ab, 4abc, 5ab, 6abc (blz. 157)

Slide 10 - Diapositive

Tussenletters
  • In samenstellingen schrijf je soms een tussen-n. 
---> Regels hiervoor staan op blz. 158 in je boek.
  • Soms schrijf je een tussen-s, dit kun je meestal horen. 
---> Soms hoor je het niet. Je kunt het tweede deel dan vervangen door een ander deel.

Slide 11 - Diapositive

Oefenen: schrijf de samenstellingen
  1. dorp+straat
  2. dorp+huis
  3. appel+sap
  4. spier+kracht
  5. groente+soep
  6. kip+hok
  7. kruis+spin
  8. rijst+pap

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag
Maak opdr. 7a, 8ab, 9 (blz. 158)
Klaar? Lees in je leesboek
Bespreken over 10 minuten

Slide 13 - Diapositive

Start van de les
  • Leg je schrift open op tafel
  • Lees 10 minuten in je leesboek

Slide 14 - Diapositive

Werkwoord of voorzetsel
  1. Ik nam de telefoon net iets te laat op.

   2. Geef jij die stalker aan bij de politie?

   3. De stroopwafelverkoper stond gisteravond weer aan de deur.

   4. De stagiair loopt drie weken mee met de kraamverzorgster.

   5. Het meisje pakte haar tas die op tafel lag.

Slide 15 - Diapositive

BN van VD
  1. De schilder heeft de hele muur ... (schilderen) - de ... (schilderen) muur
  2. Het meisje werd door de schipper ... (redden) - het ... (redden) meisje
  3. De auto is aan het eind van de straat ... (omkeren) - de ... (omkeren) auto
  4. Op de straat was het zebrapad ... (kleuren) - het ... (kleuren) zebrapad
  5. De fotograaf heeft de foto's ... (vergroot)? - de ... (vergroten) foto's

Slide 16 - Diapositive

Samenstellingen
hersenen+schudding
zon+straal
paard+bloem
stad+schouwburg
asperge+teelt
kameel + verblijf
maan+schijn
school+gemeenschap
gemeente+pils

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
  1. Lees de theorie op blz. 153/154/155/156/157/158
  2. Maak opdr. 2 t/m 7 (blz. 170)
  3. Maak opdr. 1 t/m 8 (blz. 171)
Klaar? Lees in je leesboek
Niet klaar? Huiswerk voor de volgende les

Slide 18 - Diapositive