3.4 Het humanisme en Erasmus LES-1

DORP NAAR STAD
HUMANISME EN ERASMUS
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

DORP NAAR STAD
HUMANISME EN ERASMUS

Slide 1 - Diapositive

PLANNING
TERUGBLIK
LEERDOELEN
HERHALING
UITLEG
AAN DE SLAG
AFSLUITEN

Slide 2 - Diapositive

LEERDOELEN

LEERDOEL 1: Aan het einde van de les kun je het veranderde mensbeeld uitleggen.

LEERDOEL 2: Je kunt de rol van Erasmus binnen het humanisme uitleggen.

LEERDOEL 3: Je kunt uitleggen waarom de homo universalis bij het humanisme past.

Slide 3 - Diapositive

KUNST IN DE NIEUWE WERELD

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Diapositive

HUMANISME
MENSENBEELD
ELITE: RIJKE VAN DE SAMENLEVING
MEER:

1: EIGEN KEUZES

2: LEVEN VAN NU

3: MENS IN HET MIDDELPUNT

4: ZELFONTLOOPING, OOK IN DE KUNST
MINDER: 

1: INSPIRATIE EN STUREN DOOR GOD

2: MINDER FOCUS OP HET EEUWIGE LEVEN MET GOD

3: NIET ALLEEN MAAR GOD GROOTHEID IN KUNST, MAAR OOK VAN HUN ZELF 





Slide 6 - Diapositive

ERASMUS
v
ONDERWIJS
1:Persoonlijke groei
2:Opvoeding en onderwijs
3:Het individuele van elk mens.
4: Je leefde maar één keer en daar moest voor je zichzelf en de  samenleving het beste van zien te maken.
ERASMUS
1: Nederlandse priester en humanist
2: Kritiek op samenleving en de kerk

WAT WILDEN ZE BEREIKEN?
Volgens de renaissancedenkers was de ideale mens een homo universalis. Oftewel: een perfect mens die al zijn talenten wist te ontwikkelen en benutten. Voor zichzelf, maar ook voor de maatschappij waarin hij leefde
ERASMUS

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

TAFELMANIEREN, WAT MOEST JE VOORAL NIET DOEN?

Slide 9 - Carte mentale

AAN HET WERK
WAT: Tijd voor geschiedenis, hoofdstuk 3: 
Paragraaf: 3.4. Het humanisme en Erasmus

MAKEN: 2A/2B/3A/4B/5
KLAAR? Maken van de invulsamenvatting 4: 4. Het humanisme en Erasmus
ZELFSTANDIG: 
TIJD: Docent geeft de hoeveelheid tijd aan. 

Slide 10 - Diapositive


WAAROM PAST DE HOMO UNIVERSALIS BIJ HET HUMANISME
A
Omdat het de perfecte mens afbeeldt, met een nadruk op zelfontplooiing.
B
Omdat het de perfecte mens afbeeldt, met een nadruk op het christendom.
C
Omdat het de perfecte mens afbeeldt, met de focus op rijkdom en het hiernamaals.
D
Omdat het de slechtste mens afbeeldt, met de focus op het hiernamaals

Slide 11 - Quiz


WELKE ONDERDELEN PAST BIJ HET VERANDERDE MENSENBEELD?
A
Meer focus op het christendom, hiernamaals en zelfontplooiing
B
Meer focus op zelfontplooiing, eigen keuzes en het eeuwige leven met god
C
Meer focus op eigen keuzes, het leven van nu en zelfontplooiing
D
Meer focus op het hiernamaals, christendom en het eeuwige leven met god.

Slide 12 - Quiz


WAT WAS DE ROL VAN ERASMUS BINNEN HET HUMANISME ?

Slide 13 - Question ouverte