Opvoeden zonder vooroordelen, Vooroordelen en Selffulling Prophecy

Opvoeden zonder vooroordelen
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werk Intercultureel werkenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Opvoeden zonder vooroordelen

Slide 1 - Diapositive

Lesinhoud
Vooroordelen
Self fulling prophecy

Slide 2 - Diapositive

Vooroodeel
Vooroordeel is een mening die mensen in hun hoofd hebben over andere mensen of groepen mensen, zonder dat zij weten of hun mening klopt met de feiten.
Uiterlijk
Afkomst
Religie
Mensen willen gezien worden als een persoon

Slide 3 - Diapositive

Mensen vormen zich een oordeel over anderen. Soms
direct na een eerste kennismaking, soms ook na lange
tijd met iemand te hebben doorgebracht. Op basis van
kennis en ervaring kun je positief of negatief over iemand
oordelen. 

Slide 4 - Diapositive

ontstaan vooroordelen
Vooroordelen zijn in de meest letterlijke zin van
het woord voorbarige oordelen over anderen. Het zijn
geen afgewogen beoordelingen, maar – het woord zegt
het al – ongegronde meningen vóóraf. 
Gebrek aan kennis
Prive gedachten
Via radio, tv of social media hoor je dagelijks vooroordelen maar ook bijv kinderboeken


 

Slide 5 - Diapositive

Wat kunnen gevolgen zijn van vooroordelen

Slide 6 - Carte mentale

Gevolgen vooroordelen
Positief: orde scheppen
Nadelen: hokje geplaatst, verwacht te gedragen volgens dat hokje. 
Groepen mensen kunnen achter worden gesteld op basis van vooroordelen. Discriminatie

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Noem een aantal vooroordelen die in een klas kunnen voorkomen

Slide 9 - Carte mentale

Selffulfilling prophecy 
Zichzelf vervullende voorspelling
Je krijgt te zien waarop je rekent
Je denkt dat iets wat niet klopt, maar door jouw gedachten en gedrag komt de verwachting toch uit.


 

Slide 10 - Diapositive

Voorbeeld
Vooroordeel: Ik snap niets van rekenen. Ik zal er wel weer niets van kunnen.
Mijn gedrag: ik ga zenuwachtig naar de lessen. Als ik het even niet snap, geef ik het op en ga ik kletsen.
Reactie: doordat ik niet goed heb opgelet, haal ik een onvoldoende
Bevestiging: zie je wel ik kan niet rekenen.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Noem een zichzelf vervullende voorspelling uit dit Nemo filmpje

Slide 13 - Carte mentale

Vooroordelen aanpakken
Positief denken
Voordeel van de twijfel
geven
Anderen begrijpen (LSD)
Accepteren (Gordon methode)


 

Slide 14 - Diapositive

Elkaar begrijpen kan met methode LSD. Waar staat dit voor?

Slide 15 - Carte mentale

Zoek op wat je kan vinden over de Gordon methode en accepeteren. Hoe werkt het?

Slide 16 - Question ouverte

Vooroordelen tussen kinderen verminderen
Overeenkomsten
        Pesten richt zich vaak iemand die anders is. Waardeer verschillen en ga op zoek naar overeenkomsten
Jongens- en meisjesspeelgoed  stereo type beelden
Elkaar beter begrijpen
Complimenten geven
Vooroordelen loslaten



 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Op welke manieren worden de vooroordelen tussen deze kinderen verminderd?

Slide 19 - Question ouverte

Welke opmerking van het kind blijf jou het meest bij?

Slide 20 - Question ouverte

Wat is nodig om deze manier van werken toe te passen bij kinderen?

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Vidéo

Wat is belangrijk bij de intake van kinderen?

Slide 23 - Carte mentale

Waarom is het belangrijk te praten met ouders?

Slide 24 - Carte mentale