2.4 (verwerking van documentaire China)

2.3 en 2.4. Globalisering
(verwerking van documentaire China)
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

2.3 en 2.4. Globalisering
(verwerking van documentaire China)

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

Wat voor politiek besluit maakte Deng Xiaoping?
A
China moest democratisch worden
B
China moest de fabriek van de wereld worden
C
China moest alleen voor zichzelf zorgen
D
China produceerde enkel voor het eigen acherland.

Slide 3 - Quiz

Deze man is
miljardair omdat
A
Het Chinezen toegestaan werd geld te verdienen
B
De Chinese overheid exorbitante uitkeringen uitdeelt
C
Er veel corruptie in China plaatsvind
D
Deze man iets revolutionairs uitvond.

Slide 4 - Quiz

De opkomst van de Chinese economie hield verband met de ..... revolutie (begrip uit 2.4)

Slide 5 - Question ouverte

Hoe groot is het aandeel Chinezen dat in de industriele (secundaire) sector werkt?
A
1/2
B
1/3
C
1/4
D
1/5

Slide 6 - Quiz

Wie is de huidige Chinese president?
A
Mao Zedong
B
Deng Xiaoping
C
Xi Jingping
D
Hu Jintao

Slide 7 - Quiz

arbeidsverdeling is
A
als een baas zijn werknemers vertelt wat ze moeten doen die dag
B
dat je bepaald werk wel mag doen als je volwassen bent maar niet als minderjarige
C
het verdelen van werk over personen, beroepen, functies, bedrijven, en bedrijfstakken
D
afspraken dat in sommige landen bv. veeteelt is en in andere landen meer in de dienstensector wordt gewerkt

Slide 8 - Quiz

Wanneer is er sprake van internationale arbeidsverdeling?

Slide 9 - Question ouverte

Europeanisering was in de documentaire zichtbaar bij Evergrande
A
De manier van voetballen en de trainers.
B
De manier van bouwen van voetbalvelden
C
De taal die bij het voetballen wordt gesproken
D
dat de voetballers vooral aan zichzelf moeten denken.

Slide 10 - Quiz

De Chinese autobouwer had weinig te maken met internationale arbeidsverdeling. Waarom niet?

Slide 11 - Question ouverte

auto's verkopen hoort bij de
A
primaire sector
B
secundaire sector
C
tertiaire sector

Slide 12 - Quiz

China verkoopt steeds meer auto's aan eigen inwoners. De eigen afzetmarkt is dus de afgelopen jaren

Slide 13 - Question ouverte

De presentator spoelde de antwoorden van de autobouwer door. Onder het mom: van een .... bedrijf krijg je ook .... antwoorden
A
privaat / private
B
privaat / staats
C
staats / private
D
staats / staats

Slide 14 - Quiz

BRICS is achterhaald en is nu BRICSMIT. Benoem deze landen.

Slide 15 - Carte mentale

Shenzen, de stad van het beeld waar mensen op de foto wilden, was een Speciale economische zone. Wat is een SEZ?
A
een gebied met lage kosten voor multinationals
B
een industriegebied in rijke landen
C
een gebied met regionale ongelijkheid
D
een arm industrie-gebied in rijke landen

Slide 16 - Quiz

Waar ligt Shenzhen?

Slide 17 - Question de remorquage

China wil superieur worden op welk gebied?
A
economisch
B
politiek
C
militair
D
cultureel

Slide 18 - Quiz

Wat gebeurt er met het oude dorp Shenzhen?
A
gesloopt voor vooruitgang (hoge toren)
B
gesloopt omdat het leegliep
C
bewaard als erfgoed
D
bewaard, vanwege het belang (woningnood).

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Diapositive

Welke Romeinse theorie zagen we in de documentaire?
A
Brood en spelen
B
wijsheid en rijkdom
C
klassenmaatschappij
D
wetenschap en vrijheid

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Lien

Waaruit blijkt in het NOS-artikel dat autohandel politiek geworden is? Noem twee zaken.

Slide 23 - Question ouverte

Waarom kiezen Europeanen voor Chinese auto's?
A
vanwege de privacy-schendingen
B
vanwege de lagere kosten
C
vanwege de veiligheid van de Chinese auto's
D
vanwege de snellere levering

Slide 24 - Quiz