Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.4 (verwerking van documentaire China)
2.3 en 2.4. Globalisering
(verwerking van documentaire China)
1 / 24
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
24 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
2.3 en 2.4. Globalisering
(verwerking van documentaire China)
Slide 1 - Diapositive
www.npostart.nl
Slide 2 - Lien
Wat voor politiek besluit maakte Deng Xiaoping?
A
China moest democratisch worden
B
China moest de fabriek van de wereld worden
C
China moest alleen voor zichzelf zorgen
D
China produceerde enkel voor het eigen acherland.
Slide 3 - Quiz
Deze man is
miljardair omdat
A
Het Chinezen toegestaan werd geld te verdienen
B
De Chinese overheid exorbitante uitkeringen uitdeelt
C
Er veel corruptie in China plaatsvind
D
Deze man iets revolutionairs uitvond.
Slide 4 - Quiz
De opkomst van de Chinese economie hield verband met de ..... revolutie (begrip uit 2.4)
Slide 5 - Question ouverte
Hoe groot is het aandeel Chinezen dat in de industriele (secundaire) sector werkt?
A
1/2
B
1/3
C
1/4
D
1/5
Slide 6 - Quiz
Wie is de huidige Chinese president?
A
Mao Zedong
B
Deng Xiaoping
C
Xi Jingping
D
Hu Jintao
Slide 7 - Quiz
arbeidsverdeling is
A
als een baas zijn werknemers vertelt wat ze moeten doen die dag
B
dat je bepaald werk wel mag doen als je volwassen bent maar niet als minderjarige
C
het verdelen van werk over personen, beroepen, functies, bedrijven, en bedrijfstakken
D
afspraken dat in sommige landen bv. veeteelt is en in andere landen meer in de dienstensector wordt gewerkt
Slide 8 - Quiz
Wanneer is er sprake van internationale arbeidsverdeling?
Slide 9 - Question ouverte
Europeanisering was in de documentaire zichtbaar bij Evergrande
A
De manier van voetballen en de trainers.
B
De manier van bouwen van voetbalvelden
C
De taal die bij het voetballen wordt gesproken
D
dat de voetballers vooral aan zichzelf moeten denken.
Slide 10 - Quiz
De Chinese autobouwer had weinig te maken met internationale arbeidsverdeling. Waarom niet?
Slide 11 - Question ouverte
auto's verkopen hoort bij de
A
primaire sector
B
secundaire sector
C
tertiaire sector
Slide 12 - Quiz
China verkoopt steeds meer auto's aan eigen inwoners. De eigen afzetmarkt is dus de afgelopen jaren
Slide 13 - Question ouverte
De presentator spoelde de antwoorden van de autobouwer door. Onder het mom: van een .... bedrijf krijg je ook .... antwoorden
A
privaat / private
B
privaat / staats
C
staats / private
D
staats / staats
Slide 14 - Quiz
BRICS is achterhaald en is nu BRICSMIT. Benoem deze landen.
Slide 15 - Carte mentale
Shenzen, de stad van het beeld waar mensen op de foto wilden, was een Speciale economische zone. Wat is een SEZ?
A
een gebied met lage kosten voor multinationals
B
een industriegebied in rijke landen
C
een gebied met regionale ongelijkheid
D
een arm industrie-gebied in rijke landen
Slide 16 - Quiz
Waar ligt Shenzhen?
Slide 17 - Question de remorquage
China wil superieur worden op welk gebied?
A
economisch
B
politiek
C
militair
D
cultureel
Slide 18 - Quiz
Wat gebeurt er met het oude dorp Shenzhen?
A
gesloopt voor vooruitgang (hoge toren)
B
gesloopt omdat het leegliep
C
bewaard als erfgoed
D
bewaard, vanwege het belang (woningnood).
Slide 19 - Quiz
Slide 20 - Diapositive
Welke Romeinse theorie zagen we in de documentaire?
A
Brood en spelen
B
wijsheid en rijkdom
C
klassenmaatschappij
D
wetenschap en vrijheid
Slide 21 - Quiz
nos.nl
Slide 22 - Lien
Waaruit blijkt in het NOS-artikel dat autohandel politiek geworden is? Noem twee zaken.
Slide 23 - Question ouverte
Waarom kiezen Europeanen voor Chinese auto's?
A
vanwege de privacy-schendingen
B
vanwege de lagere kosten
C
vanwege de veiligheid van de Chinese auto's
D
vanwege de snellere levering
Slide 24 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
Février 2023
- Leçon avec
43 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
Octobre 2023
- Leçon avec
34 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren naar innoveren HSX
Septembre 2024
- Leçon avec
41 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Septembre 2022
- Leçon avec
49 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
Décembre 2023
- Leçon avec
40 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
les 6
Octobre 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
Janvier 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.2 China: van kopiëren tot innoveren
il y a 19 jours
- Leçon avec
13 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2