Les 5 § 2.8 Spelling (2)

Het bepalen van de kernzin van een alinea
Welkom
Ga rustig zitten, pak je leesboek, Ta!ent, schrift  en pen.
timer
3:00
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Het bepalen van de kernzin van een alinea
Welkom
Ga rustig zitten, pak je leesboek, Ta!ent, schrift  en pen.
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

timer
10:00
Lees en geniet in STILTE!
Onthoud goed wat je hebt gelezen, want je krijgt hierover een opdracht.

Slide 2 - Diapositive

  • Schrijf een korte samenvatting van wat je zojuist hebt gelezen.
timer
5:00
Klassen
schrift

Slide 3 - Diapositive

§ 2.8 Spelling
In deze les 
  • herhalen we hoe je de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd spelt;
  • leer je hoe je een komma gebruikt;
  • Overhoren we 4 dicteewoorden

Slide 4 - Diapositive

Effe checken
  • Welke vormen heeft de pv tt?
  • Als de ik-vorm op -d eindigt, wat moet er dan achter de hij/jij-vorm?
  • Een als de ik-vorm op een -t eindigt, wat dan?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Maken
Opdracht 6 en 7, in je schrift.
Doe dit zelfstandig en in stilte!
Hierna gaan we samen nakijken.
timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Maken
Gezamenlijk, opdr. 8 en 9 in je schrift. (p. 118)
Hierna dictee.

Slide 10 - Diapositive

Dictee
4 woorden goed, dan verdien je 2 extra punten in de toets.

Slide 11 - Diapositive