Herhaling examen Schrijven

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Wanneer is het examen Schrijven?

Waaruit bestaat het examen Schrijven?

Belangrijke onderwerpen

1. Voer de opdrachten volledig uit.

2. Denk aan het gebruik van alinea's, hoofdletters en leestekens.

3. Varieer in het gebruik van voegwoorden.

Waarom gebruik je hoofdletters en leestekens?

1. om de tekst leesbaar te maken.
2. om de tekst beter leesbaar te maken.
3. om de les plechtiger te laten lijken.
4. om de tekst belangrijker te laten lijken.

Waar staan de hoofdletters en leestekens goed?

1. In Frankrijk staat in Parijs de Eifeltoren.
2. In Frankrijk staat in Parijs de eifeltoren.
3. In Frankrijk staat in parijs de eifeltoren.

Waar staan de hoofdletters en leestekens goed?

1. De leraar vroeg: 'was jij de eerste'?
2. De leraar vroeg: 'Was jij de eerste'?
3. De leraar vroeg: 'was jij de eerste?'
4. De leraar vroeg: 'Was jij de eerste?'

Waar staan de hoofdletters en leestekens goed?

1. In noord-Brabant spreken ze brabants.
2. In Noord-Brabant spreken ze Brabants.
3. In Noord-Brabant spreken ze brabants.

Waar staan de hoofdletters en leestekens goed?

1. Woon jij in Den helder of in Schagen?
2. Woon jij in Den Helder of in Schagen.
3. Woon jij in Den Helder of in Schagen?
4. Woon jij in Den helder of in Schagen.

Waar staan de hoofdletters en leestekens goed?

1. Marloes zegt: 'morgen heb ik een teamvergadering.'
2. marloes zegt: 'morgen heb ik een teamvergadering.'
3. Marloes zegt: 'Morgen heb ik een teamvergadering.'

Waar staan de hoofdletters en leestekens goed?

1. "Denk je dat hij nog komt" Vroeg Alicia.
2. "Denk je dat nog komt? vroeg Alicia.
3. "Denk je dat hij nog komt," vroeg Alicia.
4. "Denk je dat hij nog komt?" vroeg Alicia.

Waar staan de hoofdletters en leestekens goed?

1. 5 kinderen gaan naar huis
2. 5 kinderen gaan naar Huis.
3. 5 Kinderen gaan naar huis.
4. 5 kinderen gaan naar huis.

Waar staan de hoofdletters en leestekens goed?

1. De leraar schreeuwde: "Houd je mond!"
2. De leraar schreeuwde: "houd je mond"
3. De Leraar schreeuwde: "Houd je mond!"
4. De leraar schreeuwde "Houd je mond!"

Waar staan de hoofdletters en leestekens goed?

1. Ik wil skeeleren maar mijn vriend heeft geen zin.
2. Ik wil skeeleren, maar mijn vriend heeft geen zin.
3. ik wil skeeleren, maar mijn vriend heeft geen zin

Waar staan de hoofdletters en leestekens goed?

1. 's Morgens spreken we een uur lang engels.
2. 's Morgens spreken we een uur lang Engels.
3. s' Morgens spreken we een uur lang Engels.
4. 'S morgens spreken we een uur lang Engels.

Wat is vaak de functie (het doel) van de inleiding?

1. Onderwerp duidelijk maken en de aandacht lezer trekken door een verhaaltje.
2. Samenvatting geven van de tekst.
3. Deelonderwerpen bespreken.
4. Een conclusie geven.

Lees de inleiding
nauwkeurig.

Wat is de functie van deze inleiding?

1. enkel aandacht trekken
2. het onderwerp noemen
3. centrale vraag stellen
4. samenvatting geven

Wat is de inleiding?

1. alinea 1
2. alinea 1 en 2
3. alinea 1, 2 en 3

Wat is de functie van het middenstuk?

1. Het onderwerp duidelijk maken
2. Minder belangrijke informatie geven
3. Samenvatting van de inleiding
4. Deelonderwerpen bespreken

Wat is het middenstuk?

1. alinea 2 en 3
2. alinea 2, 3 en 4
3. alinea 2, 3, 4 en 5
4. alinea 2, 3, 4, 5 en 6

Wat is het middenstuk?

1. alinea 2
2. alinea 2 en 3
3. alinea 2, 3 en 4

Wat kan de functie van het slot zijn?

1. een samenvatting geven
2. antwoord geven op de vraag uit de inleiding
3. een conclusie trekken
4. het onderwerp introduceren

Lees het slot. Wat is de functie van het slot?

1. een advies geven
2. een conclusie geven
3. een samenvatting geven
4. een toekomstverwachting geven

Voegwoorden