§1.2 Je omgeving ontdekken

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom 

Denk om…

Je jas uit, pet af.

Mobiel in de telefoontas (op stil).

Boek (dicht) + schrift, pen op tafel. Tas op de grond.

Zitten op je eigen plek!

Eten en drinken doe je in de kantine.

5 minuten de tijd.

Voorkennis...

zet de onderdelen van groot naar klein 1 is het groots en 4 is het kleins

1

2

3

4

weefsels

organen

orgaanstelsels

cellen

schuif de goede naam naar de goede plaats

Cel

Organsime

Orgaanstelsel

Orgaan

Weefsel

§1.2  Je omgeving ontdekken

Deze les: 

1_ waarnemen en determineren

2_ groepen dieren

3_oefenen met determineren

(doorsnedes is zelfstudie, stel vragen als je het niet snapt)

Lesdoelen

1) ik weet wat waarnemen is;

2) ik weet wat een loep en microscoop zijn en welke ik wanneer gebruik;

3) ik weet wat gewerveld en ongewerveld betekent (ik weet wat een wervelkolom is);

4) ik ken de vijf groepen gewervelde dieren;

5) ik kan determineren via een zoekkaart en via een determinatietabel;

waarnemen

= "Bewust en met aandacht met de zintuigen in je opnemen"

Microscoop

Hoe werkt de microscoop?

Je maakt eerst een preparaat:  

Voorwerpglas+objectglas

Preparaat vastzetten op de tafel

kleinste objectief voor draaien

Scherpstellen met de grote- en kleine scherpstelschroef

Hoe werkt een microscoop?

Je vergroot twee keer: 

- met het oculair

- met het objectief

vergroting oculair x vergroting objectief = totale vergroting

Organismen zijn in te delen in groepen met dezelfde kenmerken.

dieren

2 groepen:    gewerveld en  ongewerveld

Gewervelde dieren hebben een wervelkolom

(ruggengraat)

Er zijn 5 groepen gewervelde dieren.

Je kunt gewervelde dieren indelen in de juiste groep.

Je kunt opnoemen welke  5 groepen gewervelde dieren er bestaan.

welke van de 5 groepen gewervelde dieren ken je al?

Zoogdieren

• haren
• warmbloedig
• zogen van jongen
• levendbarend
  

Vissen

• natte schubben
• kieuwen
• koudbloedig
  

Vogels

• veren
• warmbloedig
• eieren met schaal
  

Amfibieën

• koudbloedig
• glad slijmachtig
  

Reptielen

• droge schubben
• koudbloedig
  

Determineren= indelen in groepen op grond van kenmerken.

                          met bijvoorbeeld een zoekkaart

Determineren= indelen in groepen op grond van kenmerken.

                          met bijvoorbeeld een zoekkaart

Oefenen met determineren

1) via zoekkaart

2) via determinatietabel

Lesdoelen

1) ik weet wat waarnemen is;

2) ik weet wat een loep en microscoop zijn en welke ik wanneer gebruik;

3) ik weet wat gewerveld en ongewerveld betekent (ik weet wat een wervelkolom is);

4) ik ken de vijf groepen gewervelde dieren;

5) ik kan determineren via een zoekkaart en via een determinatietabel;

§1.2  Je omgeving ontdekken

Deze les: 

1_ waarnemen en determineren

2_ groepen dieren

3_oefenen met determineren

(doorsnedes is zelfstudie, stel vragen als je het niet snapt)

Tijd over?

Kennis over dwarsdoorsnede, lengtedoorsnede en buitenaanzicht testen...

De binnenkant bekijken

Doorsnijden in de lengte -> lengtedoorsnede

Doorsnijden in de breedte -> dwarsdoorsnede

De binnenkant bekijken

Doorsnijden in de lengte -> lengtedoorsnede

Doorsnijden in de breedte -> dwarsdoorsnede

Buitenaanzicht

1. Buitenaanzicht
2. Lengtedoorsnede
3. Dwarsdoorsnede

1. Buitenaanzicht
2. Lengtedoorsnede
3. Dwarsdoorsnede

1. Buitenaanzicht
2. Lengtedoorsnede
3. Dwarsdoorsnede

Oefenen met beschrijven

In tweetallen

Een leerling doet zijn ogen dicht.

Ik laat zo een plaatje zien

De leerling met zijn/haar ogen open moet dan omschrijven hoe het dier er uitziet, zonder de naam van het dier te noemen

Wanneer ik het zeg doet de ander de ogen open en gaan we kijken of het goed is uitgelegd.