Paragraaf 4.2: Over de grenzen kijken (deel 1)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

§4.2 Over de grenzen kijken

Nederland na 1945: cultuur en mentaliteit

§4.2

Over grenzen kijken

BASIS

A

Zuinig leven

Leerdoel:

• Je kunt omschrijven welke mentaliteit past bij de periode van de wederopbouw

Begrippen:

• wederopbouw
• babyboom

B

Consumptiemaatschappije

Leerdoel:

• Je kunt oorzaken en gevolgen noemen van het ontstaan van een consumptiemaatschappij

C

De wereld dichtbij

Leerdoel:

• Je kunt beschrijven hoe in Nederland een informatiemaatschappij ontstond en welke gevolgen dit had

Begrippen:

• informatiemaatschappij
• globalisering

Begrippen:

• consumptiemaatschappij
• massacultuur
• amerikanisering

oorzaken

veranderingen vanaf de jaren zestig

babyboom

ontzuiling

ontkerkelijking

wederopbouw

individualisering

jeugdcultuur

Verzuiling.

Liberalen

Protestanten

Socialisten

Katholieken

Geloof en politiek moeten samen gaan.

De overheid moet het volk meer vrijheid geven.

Gelijkheid is heel belangrijk.

Arbeiders moeten beter behandeld worden.

De overheid moet zich niet bemoeien met de markt.

Jaren '50

Jaren '60 - '70

Wederopbouw

verzuiling

Jeugdculturen

gemeenschap

Individualisering

secularisatie

verzorgingsstaat

Crisis

Jaren '50

Jaren '60

consumptiemaatschappij

lage lonen

wederopbouw

hippies

nozems

zuinig leven

Pak Tekst A bladzijde 16 voor je van paragraaf 4.2.

Na het lezen kun je deze vragen beantwoorden:

• Wat is een mentaliteit?

• Welke mentaliteit past bij de wederopbouw?

§4.2

Over de grenzen kijken

BASIS

A

Zuinig leven

Na WO2: Nederland moet opnieuw opgebouwd worden - wederopbouw. 🛠️

Mentaliteit: bereid om hard te werken voor weinig loon. 😓💸

Somber leven: aan alles was te kort.😭

1950: einde wederopbouw - economie op niveau van voor de oorlog.💰

Leerdoel:

Je kunt omschrijven welke mentaliteit past bij de periode van de wederopbouw

Begrippen:

wederopbouw

babyboom

§4.2

Over de grenzen kijken

BASIS

A

Zuinig leven

Tijdens WO2: Trouwen en kinderen krijgen wordt uitgesteld.⌚

Na WO2: Veel stelletjes trouwen en krijgen kinderen. 👶

Gevolg: Tussen 1945 en 1955 een babyboom.

Gevolg: Grote woningnood ➤ wonen bij familie of kleine woning.🏡

Tijdens jaren 50: snel nieuwe woningen bouwen, lage kwaliteit.

Ga aan de slag!

Maak opdracht 1 t/m 5 van §4.2.

Klik NIET op 'nakijken'!

Bespreking in 5 minuutjes.

Jaren '50 en '60: Op vakantie leren gaan!

npo.nl

Pak Tekst B bladzijde 18 voor je van paragraaf 4.2.

Na het lezen kun je deze vragen beantwoorden:

• Wat is een consumptie-maatschappij?

• Wat is amerikanisering?

§4.2

Over de grenzen kijken

BASIS

B

Een consumptiemaatschappij

Vanaf 1955: stijging lonen. 💰

Gevolg:

Nederland wordt een consumptiemaatschappij: veel mensen kunnen luxeproducten kopen

• nieuw bankstel
• wasmachine
• televisie

Leerdoel:

• Je kunt oorzaken en gevolgen noemen van het ontstaan van een consumptiemaatschappij

Begrippen:

• consumptiemaatschappij
• massacultuur
• amerikanisering

§4.2

Over de grenzen kijken

BASIS

B

Een consumptiemaatschappij

Verder meer vrije tijd.

Gevolg:

Voor het eerst op (berm)vakantie.

Leerdoel:

• Je kunt oorzaken en gevolgen noemen van het ontstaan van een consumptiemaatschappij

Begrippen:

• consumptiemaatschappij
• massacultuur
• amerikanisering

§4.2

Over de grenzen kijken

BASIS

B

Een consumptiemaatschappij

Door consumptiemaatschappij ontstaat massacultuur.

Een cultuur waarin mensen allemaal dezelfde producten kopen. 

In jaren 50: Reclames op de radio en foto's in tijdschriften waren belangrijk voor het ontstaan van zo'n massacultuur

§4.2

Over de grenzen kijken

BASIS

B

Een consumptiemaatschappij

In jaren 60: reclames via tv belangrijk.

Gevolg:

Tv krijgt meer invloed op uiterlijk mensen, kerk en familie minder.

§4.2

Over de grenzen kijken

BASIS

B

Een consumptiemaatschappij

Vanaf 1955: Amerikanisering.

Oorzaak:

Naar de bioscoop:

• filmsterren in spijkerbroek
• cola drinken
• in grote auto's rijden

Gevolg:

• Steeds meer Amerikaanse producten kopen.

Ga aan de slag! (hw)

Maak opdracht 1 t/m 10 van §4.2.

Klik NIET op 'nakijken'!

Bespreking in 5 minuutjes.

§4.2

Over de grenzen kijken

BASIS

C

De wereld dichtbij

Jaren 50: 
Journalisten gehoorzaamden aan hun zuil

Jaren 60: 

Journalisten gaan zelf op onderzoek uit. Op tv kwamen kritische programma. 

Leerdoel:

• Je kunt beschrijven hoe in Nederland een informatiemaatschappij ontstond en welke gevolgen dit had

Begrippen:

• informatiemaatschappij
• globalisering

§4.2

Over de grenzen kijken

BASIS

C

De wereld dichtbij

1991: Internet

Gevolgen:

• Toegang tot enorme hoeveelheid informatie
• Mogelijkheid om zelf informatie te verspreiden

Nederland werd een informatiemaatschappij

Gevolgen:

• Via social media kunnen politici direct met burgers communiceren
• Nieuwe contacten leggen via social media/forums/games
• Online producten kopen
• Globalisering

Maar ook nadelen:

• Fake news
• Algoritmes

HEB JE HET GESNAPT?

Informatiemaatschappij

Consumptiemaatschappij

Jaren 1990

Opkomst van een massacultuur

Sociale media als massacultuur

Luxeproducten

Geef je inzet tijdens deze les een cijfer

110