Intervenieren training 4

• Intervenieren
• HBO
• Studiejaar 2

Interveniëren 4 

Motiverende gespreksvoering

Leerdoel

Je kunt
verandertaal uitlokken

Je kunt reflectief luisteren 

Programma

Opwarmen en terugblik

Verandertaal uitlokken

Reflectief luisteren

Oefenen

Motiverende
gespreksvoering

Verandertaal uitlokken

Clienten kunnen op twee manieren over veranderen praten:

 (a) behoudtaal: cliënten benadrukken de nadelen van veranderen en de voordelen van niet-veranderen

(b) verandertaal: cliënten praten over de voordelen tot veranderen en de nadelen van niet-veranderen.

Hoeveel vertrouwen heeft u erin dat het u gaat lukken om het assessment te halen?

010

Reflectief luisteren 

= actief luisteren

Je reflecteert/ spiegelt wat de ander heeft gezegd

Iemand zegt: “Wat een gedoe vanmorgen. Dikke file. Er was geen doorkomen aan. Ik had een belangrijke afspraak. Door de file kwam ik te laat. Maar goed, liever in de file, dan de veroorzaker van de file.”

Je baalt ervan dat de file ervoor zorgde dat je te laat kwam

Hoe?

• Beredeneerde gok: je spreekt uit wat je vermoed wat de ander bedoelt
• Statement, het is geen vraag. Je stem gaat niet omhoog
• Neutraal, geen waardeoordeel
• Kernachtig: Je vermijdt inleidingen als ‘ik hoor je zeggen dat …’ of ‘Ik begrijp dat …’

Reflectief luisteren

https://www.bewezeneffect.nl/reflectief-luisteren-zwitserszakmes/

Oefen met een eigen voorbeeld of situatie stage

Rouleren

Casus verandertaal

Demonstratie 

Stadia gedragsverandering/ rol hulpverlener

Beslissingsbalans

Ambivalentie onderzoeken

Reflectief luisteren

Verandertaal

Casus (verandertaal)

Man/ vrouw 17

Problemen in studie sinds vastgelopen stage

Speelt de hele dag games

Blowt dagelijks

Vul beslissingsbalans (gedeeltelijk) in

Probeer het geloof in zichzelf te vergroten

Let op: stel open vragen en vul niet in voor een ander, laat de client met een oplossing komen

Afsluiting

Cognitief-gedragstherapeutische benadering