Sociale problematiek. Les 2: Sociale problematiek in de wijk, hangjongeren, interculturele verschillen, klassenongelijkheid

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
Sociale problematiekMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Sociale problematiek 

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les:


Slide 3 - Diapositive

Lesprogramma
Lesprogramma:
- Terugblik: kenmerken sociale problematiek
    Huiswerk 
    Optionele opdracht
- Sociale problematiek in de wijk
- Opdracht

Slide 4 - Diapositive

Welke vormen van sociale problematiek ken je?

Slide 5 - Carte mentale

Wat is sociale problematiek?
Langdurige probleemsituaties die mensen op achterstand zetten ten opzichte van andere mensen.


Slide 6 - Diapositive

Kenmerken sociale problematiek
1. Maatschappelijk probleem:
           b.v. arbeid > inkomen , werkeloosheid > armoede
2. Betreft groepen mensen.
3. Gevolg van achterstelling, sociale ongelijkheid:
           b.v. beperkte taalbeheersing > opleiding/werk > integratie
4. Complex:
          oplossing ligt niet op individueel-, maar op maatschappelijk/politiek                   niveau. 

Slide 7 - Diapositive

Kenmerken sociale problematiek
5. Risico op multi-problematiek:
          werkeloosheid > armoede > schulden > sociaal isolement 
6. Generatie op generatie. 

Slide 8 - Diapositive

Waar denk je aan bij de term 'Hangjongeren'

Slide 9 - Carte mentale

Sociale problemen op wijkniveau

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Hangjongeren
Redenen kunnen zijn:
- Moeilijkheden thuis of op school waardoor iemand zich buiten gesloten voelt.
- Weinig vooruitzichten, later word ik toch werkloos, dus who cares?
- Teveel vrije tijd die niet wordt ingevuld door sport hobby’s of andere interesses. 

En dit zijn nog niet eens alle problemen waarom jongeren vandalisme gaan plegen.

Slide 12 - Diapositive

- Gebrek aan sociale controle doordat de ouders vaak afwezig zijn en buren of andere familieleden niet altijd in kunnen springen.
- De sfeer thuis laat te wensen over, men leeft langs elkaar heen.

Slide 13 - Diapositive

Wat is het probleem met hangjongeren op individueel- en wijkniveau?

Slide 14 - Question ouverte

Eigen ervaring?

Slide 15 - Diapositive

Wat voor oplossing(en) heb jij om problemen met hangjongeren tegen te gaan?

Slide 16 - Question ouverte

Oplossingen
- Samenscholings-/ gebiedsverbod
- Mosquitosystemen
- Buurtvaders, jongerenwerkers, straatcoaches
- Creëren van hangplekken

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Opdracht
Zoek uit wat in jouw woonwijk/stad wordt gedaan om overlast van hangjongeren te voorkomen.

Wat vind je van deze oplossing?

We bespreken de opdracht klassikaal na. 

Slide 19 - Diapositive

Wat betekent de term 'Eigen kracht'?

Slide 20 - Question ouverte

Eigen kracht
> Gebruik maken van iemands kwaliteiten.
> Eigen regie versterken. 
> In samenspraak met het sociale netwerk. 

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Eigen kracht conferentie

Slide 23 - Diapositive

Wat levert een 'Eigen kracht conferentie' op voor de cliënt?

Slide 24 - Question ouverte

Wat levert een 'Eigen kracht conferentie' op voor de hulpverleners?

Slide 25 - Question ouverte

Opdracht
> Zie opdracht: Eigen kracht in Teams.
> Bekijk de film en beantwoord de vragen.
> Stuur je antwoorden in via Teams, we behandelen de antwoorden klassikaal.

Slide 26 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les:

1. Kan ik het begrip eigen kracht uitleggen.
2. Kan ik aard en inhoud van de eigen kracht conferentie toelichten.
3. Kan ik de rol van de professional in de eigen kracht conferentie uitleggen. 

Slide 27 - Diapositive

Huiswerk
Lees: Hoofdstuk 8.6 en 8.7 uit je boek Methodiek MZ

Optioneel: Bekijk de docu 'Het wilde westen' 
 https://www.2doc.nl/documentaires/series/hollanddoc/2009/het-wilde-westen.html

Welke kenmerken van sociale problematiek herken je?

Slide 28 - Diapositive