3. Optreden BT2 2022

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 1,2

Binnenkomst

Neem plaats op je vaste plek 

Wat je nodig hebt tijdens de les?

• Module Evangeliën
• Schrift voor het vak godsdienst
  
• Pen / etui 
• Laptop
• Huiswerk is geleerd / gemaakt
  

Wat gaan we doen?

1. Wat je nodig hebt tijdens de les?
2. Terugblik
3. Leerdoelen
4. Instructie
5. Opdrachten maken
6. Afsluiting; huiswerk

Terugblik inleiding

Je krijgt 2 minuten om de volgende vragen te beantwoorden in je schrift:

1. Wat betekent evangelie?

2. Schrijf de namen van de vier evangeliën op.

3. Wie is Jezus volgens Matteüs 16:13-17?

Terugblik hoofdstuk 1

Lesdoelen: 

Je kunt uitleggen:

- dat in de tijd van Jezus de Romeinen de baas waren

- wat de Farizeeën wilden bereiken

- dat Jezus leven voorzegt en verbonden is met de verhalen uit het Oude Testament!

- wie Jezus is volgens het evangelie naar Matteüs 16?

- waarom er vier evangeliën zijn

- wat de belangrijkste kenmerken van de vier evangeliën zijn

Quizje

Zonder dat er veel op het spel staat.

H1d. Eindquizje

Zekerheidsscore

Schrijf voor ieder antwoord een zekerheidsscore van 1 - 10 op

Antwoorden

1. 

Naam	Vredesdoelstelling
Farizeeën	Vrede met God ontvangen door je te houden aan de wet, ook wanneer je land bezet wordt.

Antwoorden

2. Jezus geeft echte vrede in je hart. 

Doordat Hij het op orde maakt tussen jou en God. 

Vrede ontvang door niet zelf allerlei regels te volgen, 

maar door geloof in Jezus, de Messias.

Antwoorden

3. Oorgetuige: iemand die over een belangrijke gebeurtenis heeft horen vertellen.

Ooggetuige: iemand die iets heeft zien gebeuren. 

4. Er zijn vier evangeliën want de schrijvers van de evangeliën hadden verschillende lezers, met hun eigen vragen en behoeften.

Antwoorden

5.

Matteüs	Joodse lezers
Marcus	Christenen in Rome
Lucas	Romein Theofilus
Johannes	Christenen in Klein-Azië

Antwoorden

6.

Matteüs	Jezus is koning van de Joden en de beloofde Verlosser
Marcus	Jezus is koning en Zoon van de mensen
Lucas	Jezus is redder van de wereld, ook voor niet-Joden
Johannes	Jezus is de Zoon van God

Zekerheidsscore

Plaats voor ieder antwoord een ! die je verkeerd had begrepen en/of beantwoord.

Einde

Leerdoelen

Wat je leert!?

Leerdoelen: 

Je kunt uitleggen:

- de boodschap van Johannes de Doper (die zijn aandacht op Jezus richt.)

- waarom Jezus gedoopt en verzocht werd

- wat het Koninkrijk van God inhoudt

- waarom Jezus in gelijkenissen sprak en wonderen deed

Vaardigheidsdoel:

Je kunt leerdoelen beantwoorden in je schrift.

   

Leerdoelen

Einde

Instructie

Je neemt de aantekeningen over in je schrift

Samen een opdracht maken

Leerdoel 1.

Je kunt navertellen de boodschap van Johannes de Doper die zijn aandacht op Jezus richt.

We lezen hoofdstuk 2. Optreden. A. Johannes de Doper.

a. Formuleer van het leerdoel een vraag in je schrift.

b. Formuleer een antwoord op de vraag in je schrift.

De boodschap van Johannes de Doper 

die zijn aandacht op Jezus richt.

Johannes treedt als laatste profeet van het Oude Testament op.

Hij mag het Nieuwe Testament inluiden

Zijn boodschap: 

de Koning komt eraan. 

Jij moet je als persoon bekeren, wil je aan het oordeel ontkomen.

Hij wijst naar Jezus, want Hij is de Persoon die je kan laten bekeren. 

Instructie

Einde 

Zelfstandige verwerking

Opdracht

Leerdoelen. Je kunt uitleggen

2. waarom Jezus gedoopt en verzocht werd?

3. wat het Koninkrijk van God inhoudt?

4. waarom Jezus in gelijkenissen sprak en wonderen deed?

Maak gebruik van hoofdstuk 2. Paragraaf B, C. blz. 16 - 19.

a. Formuleer van het leerdoel een vraag in je schrift.

b. Formuleer een antwoord op de vraag in je schrift. (Maximaal 3 zinnen)

Waarom werd Jezus gedoopt en verzocht?

Jezus, de man zonder zonden, laat zich dopen.

 Om Zich te verbinden met Israëlieten die hun zonden belijden. Om zo hun zonden op zich te nemen.

Jezus verzocht door de satan om te laten zien dat Hij de wil van Zijn Vader bleef doen. Betekent: Jezus kiest de weg van het lijden.

Wat houdt het Koninkrijk van God in?

Tussen God en de Duivel is een hevige strijd gaande.

Hierdoor is het Koninkrijk van God niet altijd zichtbaar.

Volgelingen van Jezus maken het Koninkrijk van God zichtbaar door te luisteren naar de wetten en opdrachten van God.

 Waarom Jezus in gelijkenissen sprak 

en wonderen deed?

Gelijkenissen zijn afbeeldingen van Gods Koninkrijk.

Uiteindelijk laat Jezus zien dat Hij de koning is van het koninkrijk en alle macht heeft.

Voorbeelden: macht over ziekte, dood, kwaad.

Groeps(keuze)opdrachten

Je maakt een keuze om twee- of drietallen een opdracht te maken:

Leerdoel A+B:  opdracht 2.1, 2.2, 2.3, 

Leerdoel C: opdracht 2.5, 2.6, 

Leerdoel D+E: opdracht 2.12 en 2.13,

Leerdoel F: opdracht 2.9.

Zelfstandige verwerking

Einde

Afsluiting

van de les

Huiswerk (SOM)

Leerdoelen. Je kunt uitleggen

1. wat de boodschap van Johannes de Doper is?

2. waarom Jezus gedoopt en verzocht werd?

3 hoe je het koninkrijk van God zichtbaar maakt op aarde zichtbaar?

4. waarom Jezus in gelijkenissen sprak en wonderen deed?

Maak gebruik van hoofdstuk 2. Paragraaf B, C. blz. 16 - 19.

a. Formuleer van het leerdoel een vraag in je schrift.

b. Formuleer een antwoord op de vraag in je schrift. (Maximaal 3 zinnen)4. waarom Jezus in gelijkenissen sprak en wonderen deed?

Maak gebruik van hoofdstuk 2. Paragraaf B, C. blz. 16 - 19.

a. Formuleer van het leerdoel een vraag in je schrift.

b. Formuleer een antwoord op de vraag in je schrift. (Maximaal 3 zinnen)

1. Wat is de boodschap van Johannes de Doper?
2. Leg uit: .Jezus ging schoon de Jordaan en kwam er vuil weer uit.

Einde

Afsluitend

Pak je tas in, 

wacht tot de bel is gegaan.

1. Wat is de boodschap van Johannes de Doper?
2. Leg uit: .Jezus ging schoon de Jordaan en kwam er vuil weer uit.
3. Op welke manier kan je als christen het Koninkrijk van God zichtbaar maken?
4. Waarom deed Jezus wonderen?

Einde

Toets

Materiaalchefs halen een antwoordenblad op.

Je maakt de toets alleen.

Toetsopstelling

Wat je leert!?

Leerdoelen: 

Je kunt uitleggen:

- de boodschap van Johannes de Doper die zijn aandacht op Jezus richt.

- waarom Jezus gedoopt en verzocht werd

- wat het Koninkrijk van God inhoudt

- waarom Jezus in gelijkenissen sprak en wonderen deed

   

Opdracht

1. Schrijf drie dingen op die je vandaag hebt geleerd over 

- de boodschap van Johannes de Doper.

- waarom Jezus gedoopt werd?

- waarom Jezus wonderen deed?

2. Schrijf een vraag op over wat je deze les niet zo goed hebt begrepen.

3. Schrijf op wat je vandaag thuis vertelt over deze les.

4. Hoe verliep de samenwerking met je groepje?

Toets

De materiaalchefs leveren 

- antwoordenbladen 

 - Bijbels

in bij de leraar

Afsluiting

van de les

Repetitie

Toetsdatum: 30 september 2020

Leerstof:

Module Evangeliën. Inleiding, Hfdst. 1 en 2

Leer de leerdoelen

Huiswerk 30 september 2020 (niet in SOM plaatsen)

Opdracht 1. Je hebt in je schrift een samenvatting gemaakt van hfdst.2.

A. Johannes de Doper

B. Doop en verzoeking van Jezus

C. Het koninkrijk van God

D. Gelijkenissen en wonderen

Ieder onderdeel heb je in maximaal 3 zinnen samengevat.

Opdracht 2. Leeropdracht.

Je kunt uitleggen:

- de boodschap van Johannes de Doper die zijn aandacht op Jezus richt.

- waarom Jezus gedoopt en verzocht werd

- wat het Koninkrijk van God inhoudt

- waarom Jezus in gelijkenissen sprak en wonderen deed

Afsluitend

Pak je tas in, 

wacht tot de bel is gegaan.