HV2 - Herhaling voor eindtoets

Répétition des unités 1 à 5
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Répétition des unités 1 à 5

Slide 1 - Diapositive

Unité 5 | Décris-moi
Les objectifs d'apprentissage
.... ik kan minimaal 5 lichaamsdelen in het Frans beschrijven.
  • Dessiner: le corps humain | 5'
  • Écoutez et regardez : les parties du corps | 15'

  • Lisez: les parties du corps /  Jouer au Memrise | 20'

Slide 2 - Diapositive

Dessinez: le corps humain
  • En classe: schrijf zo veel mogelijk lichaamsdelen in het Frans bij de tekening, die je al kent.
  • En ligne: teken het plaatje na, daarna doe je hetzelfde ^.
  • Let ook op mnl/vrl 
Les parties du corps + prononciation
Dessin du corps

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Lisez "Les parties du corps" / Memrise
  • Kies of je oefent met leesvaardigheid, of de woordjes met Memrise. Links staan hieronder.

timer
15:00
Memrise - H2d
Evaluatie taaltaak
Lisez Unité 5

Slide 5 - Diapositive

Unité 1 | Voyages
Les objectifs d'apprentissage
... ik kan minimaal 5 van de 7 lichaamsdelen correct benoemen.
.... ik weet minimaal 10 woorden die iets met "voyages" te maken hebben.
... ik kan een eenvoudige tekst begrijpen over een de reis van Hugo.

  • Révision: Vocabulaire Unité 5 | 5'
  • Chanson: Voyage, Voyage | 20'

  • Lisez: Le voyage /  Jouer au Memrise | 10'

Slide 6 - Diapositive

* nu = naakt

Slide 7 - Diapositive

Le corps
La tête
La main
Le bras
La jambe
le pied
Le visage
Le ventre

Slide 8 - Question de remorquage

Voyages

Slide 9 - Carte mentale

Slide 10 - Vidéo

Chanson: regardez et notez
  1. Exercice 1 - Regardez et notez
    Bekijk de videoclip, schrijf zo veel mogelijk woorden op van dingen die je hebt gezien in de clip.




Slide 11 - Diapositive

Regardez, écoutez et complétez
  1. Exercice 2 - écoutez et completez
    Luister het liedje en vul de juiste woorden op de lege plekken in.
  2. Exercice 3 - Les mots connus
    Markeer de woorden uit de songtekst die je al kent. Schrijf de vertaling ernaast.
  3. Exercice 4 - Les 5 mots inconnus
    Zoek 5 onbekende woorden op in het woordenboek. Schrijf de woorden + vertaling op.




Paroles "Voyage Voyage"

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Lisez "Le voyage" / Memrise
  • Kies of je oefent met leesvaardigheid, of de woordjes met Memrise (Unité 1). Links staan hieronder.

timer
10:00
Memrise - H2d
Lisez Unité 1

Slide 14 - Diapositive

Unité 2 | C'est combien?
Les objectifs d'apprentissage
... ik weet wat ik een volgende keer anders zou aanpakken bij een (taal)taak.
....ik kan praten over geld, geld verdienen en zakgeld.
.... ik kan een eenvoudige tekst over winkelcentra begrijpen.
  • Révision/évaluation de la tâche | 5'
  • Vocabulaire Unité 2 | 5'
  • Les objectifs d'Unité 2 | 5'

  • Lisez: "Le centre-commercial" | 20'

Slide 15 - Diapositive

Evaluation tâche
  • Gebruik je (taaldorp)boeken .
  • Houd het eenvoudig, korte zinnen met:
    onderwerp-persoonsvorm-*lijdend voorwerp)
  • Denk aan de zinsvolgorde in het Frans.
    "Je voudrais commander" / J'ai réservé"
  • Moet je elk woord uit de zin opzoeken? Maak een meer eenvoudige zin.
  • Lees de vereisten (vb. aantal zinnen)

Slide 16 - Diapositive

timer
1:30
Geld verdienen /hebben
Geld uitgeven / geen geld hebben
le petit boulot
l'argent
l'emploi
dépenser
gagner
acheter
fauché
faire des économies
perdre
payer
voler
riche

Slide 17 - Question de remorquage

Les objectifs d'Unité 2
  • Ik kan praten over geld en zakgeld.
  • Ik kan praten over geld verdienen.
  • Ik kan vragen/zeggen wat iets kost.
  • Ik kan iemand vragen mij geld te lenen.

Slide 18 - Diapositive

Lisez "Le centre commercial"
  1. Beantwoord de vragen naast de tekst.
  2. Tel het aantal woorden in de tekst dat je al kent (elk woord telt mee).
  3. Schrijf 5 onbekende woorden uit de tekst op. Zoek de vertaling op www.interglot.com op en schrijf deze op. Let op: kijk goed of de zin in de context past!
Texte: le centre-commercial
timer
15:00

Slide 19 - Diapositive

Aantal bekende
woorden

Slide 20 - Carte mentale

2 onbekende woorden
+ vertaling

Slide 21 - Carte mentale

Unité 3 | Sport et collège
Les objectifs d'apprentissage
..... ik begrijp de spelregels van voetbal in het Frans.
... (ik kan zeggen wanneer de volgende wedstrijd van het Franse elftal is)
  • Les objectifs d'Unité 3 | 10'
  • Vocabulaire: Match de foot |5'

  • Au travail: Le championnat d'Europe! | 20'

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Les objectifs d'Unité 3
  • Ik kan vragen/zeggen hoe laat het is.
  • Ik kan vragen/zeggen hoe laat iets plaatsvindt.
  • Ik kan een afspraak maken.
  • Ik kan zeggen aan welke sport ik doe.
  • Ik kan zeggen wat ik op school gedaan heb. 

Slide 24 - Diapositive

Ik kan vragen/zeggen hoe laat het is.

Slide 25 - Question ouverte

Ik kan vragen/zeggen hoe laat iets plaatsvindt/begint.

Slide 26 - Question ouverte

Ik kan zeggen aan welke sport ik doe.

Slide 27 - Question ouverte

Ik kan zeggen wat ik op school gedaan heb.

Slide 28 - Question ouverte

Slide 29 - Diapositive

l'arbitre
le but
l'écharpe
l'equipe
le match
siffler

Slide 30 - Question de remorquage

Le championnat d'Europe de football
  • Faites exercices A + B dans le Google Docs.
  • Doe alsof het leestoets vragen zij>>>
    >>> Zonder woordenboek/vertaalsite!  
  • Fini? Continuez avec exercice C / vocabulaire Unité 3

timer
10:00
Exercices "Championnat du foot"

Slide 31 - Diapositive

Denier cours
Les objectifs d'apprentissage
.... ik begrijp de regels van "Wie is het?"
.... ik kan een persoon beschrijven en de beschrijving begrijpen.
  • Lisez: règles du "Qui est-ce?" | 15'
  • Jouez en ligne: Qui est-ce? | 5'
  • Jouez: Qui est-ce? | 15'
  • Fin d'année: tips & tops | 5'

Slide 32 - Diapositive

Règles du jeu 'Qui est-ce?'
  1. Hoeveel kaarten horen er in het spel te zitten?
  2. Wie mag er beginnen?
  3. Waar moet je goed op letten bij het stellen van de vragen?
  4. Wat gebeurt er als jouw gok fout is?
  5. Wanneer heb je het spel gewonnen? 
  6. Wat betekenen de woorden: au hasard / deviner / 
Les règles
timer
7:00

Slide 33 - Diapositive

Qui est-ce, en ligne
  1. Oefen online het spelletje.
  2. Kies 'Niveau 1'
  3. Lees de beschrijving, klik op het plaatje dat het beschrijft en dan op "OK"
Jouez en ligne: Qui est-ce
timer
3:00
Comment dire...?

Slide 34 - Diapositive

Jouez 'Qui est-ce?'
  • Travaillez à deux
  • En ligne: breakoutroom, open allebei het bestand, bedenk zelf welk poppetje je in gedachten neemt.
  • Jouez au moins 5 fois. 
Les personnages
timer
15:00
Comment dire...?

Slide 35 - Diapositive

Fin d'année.....
Donnez-moi vos 'Tips' & 'Tops' (mag anoniem, mag met naam)

Graag per Tip & Top op 2 verschillende blaadjes

Merci!

Slide 36 - Diapositive

Bonne chance et au revoir!

Slide 37 - Diapositive

Test final - 15%
  • Selection du vocabulaire Unité 1, 2, 3 et 4
    - Louis a fait un voyage en France.
    - Je voudrais werken chez Chanel à Paris.
    -
    Conseil: Excel lijst ELO / Memrise, véél herhalen!
  • Textes autour les thèmes d'Unité 1 ,2 ,3 et 4.
    - Conseil: les Options Lire dans le livre de Textes.
    (corrigez avec HBL ELO)
Quizlet - Classe 2
Memrise - H2d
ELO - Selectie vocabulaire

Slide 38 - Diapositive

Vocabulaire met Memrise
  • Doel: woorden beter onthouden, door vaker te herhalen, en door elke keer een plaatje + uitspraak te horen.
  • Voortgang is zichtbaar door:
    - Aantal geleerde woorden
    - Aantal woorden in LangeTermijnGeheugen (LTM)
    - Aantal woorden dat je opnieuw moet herhalen (review)
    - Ranking t.o.v. schoolgenoten. 
Memrise klas - H2d

Slide 39 - Diapositive

Vocabulaire met Memrise
  • Woorden onthoud je door 7x te herhalen.
    > Metafoor: van zaadje naar bloem.
  • Aanmelden:
    - Via deze link, met je HBL Gmailadres
    - Nooit op acties klikken, het is gratis
  • Gebruik je koptelefoon/oortjes.

Slide 40 - Diapositive