09 Wegen van overgave - islam - les 9

Hoofdstuk 5: leven als moslim in Nederland
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 5: leven als moslim in Nederland

Slide 1 - Diapositive

In het museum staan ook islamitische voorwerpen. De islam is na het jodendom en het christendom het jongste monotheïstische geloof. Monotheïstisch betekent geloof in één God. Deze drie godsdiensten zijn aan elkaar verwant, omdat ze de persoon Abraham als aartsvader erkennen. Islamitische mensen noemen zichzelf moslims. Een moslim is iemand die gelooft dat God of ‘Allah’ de enige god is en dat de profeet Mohammed (1400 jaar geleden) de boodschappen van Allah aan de mensen heeft doorgegeven. Er leven op de hele wereld meer dan een miljard moslims. 

Huiswerk
Het huiswerk voor de vorige én deze les is het volgende:
- lezen pagina's 61 tot en met 71

- maken de opdrachten 1 t/m 5 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
-leren hoe onze samenleving pluriform is geworden...
-leren wat ons bindt als samenleving...
-begrijpen van andere levensstijlen en culturen>hier goed mee omgaan (voorkomen intolerantie en haat, bijvoorbeeld: antisemitisme, moslim- of rechtsextremisme, maar ook buitensluiten, pesten)
-leren dat levensstijl en cultuur relatief is>er is geen ideale of perfecte cultuur/levensstijl

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen uit deze les

  • Multicultureel
  • Pluriform
  • Democratie
  • Populisme
  • Orthodox

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
2:00
Cultuur

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland
- Christendom (Cultuur) 
- Jodendom (vervolging)
- Islam (jaren 60)
- Hindoeisme en Boeddhisma (Suriname)
-  Yoga, mediteren

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Islam in Nederland
1.000.000 (1 mln.) moslims

De levensbeschouwing en cultuur spelen een rol in de westerse samenleving
Ramadan
Eetgewoonten
Kleding
Bidden 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Multicultureel en pluriform

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pluriforme samenleving


  • Samenleving van mensen met verschillende culturen en leefstijlen 
  • Pluriform betekent veelvormig

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken pluriforme samenleving
1. Dominante cultuur = de Nederlandse cultuur

2. Etnische subculturen = Marokkanen, Turken, Chinezen

3. Andere subculturen = gamers, skaters, kakkers

4. Godsdiensten = Jodendom, islam, protestants, christelijk

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pluriform betekent...
A
Iets anders
B
Veelvoorkomend
C
Veelkleurig
D
Verschillend

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep naar de juiste plek.
Yasin (25) is geboren in Turkije, maar toen hij 3 jaar was is hij met
zijn ouders, broers en zussen naar Nederland verhuisd. Yasin
werkt bij een Nederlands bedrijf, waar hij het leuk vindt om
over zijn Turkse achtergrond te vertellen. In zijn vrije tijd doet hij
vrijwilligerswerk voor de Turkse gemeenschap, waar hij juist over
zijn Nederlandse collega’s praat.
Anna (33) heeft Griekse ouders en is verhuisd naar Nederland
toen ze 12 jaar was. Zij heeft haar Griekse leven altijd erg gemist.
Ze houdt daarom veel contact met haar familie en vrienden uit
Griekenland. Ook viert ze de Griekse feestdagen, terwijl ze niet
meedoet met de Nederlandse feestdagen.
Multicultureel
Pluriform

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Les over de islam omdat...
3. de islam ook in Nederland in opkomst is

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

islam
Met de komst van de islam in Nederland is het politieke klimaat ook gewijzigd....

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Politieke spanningen
  • Na 1990 ontstond er een debat over immigratie en islam. 
  • Discussie was of alle culturen gelijk waren of dat de westerse cultuur belangrijker was in Nederland. 
  • Anderen eiste dat bijvoorbeeld moslims de westerse normen, waarden en gedraging moesten overnemen. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rechts-populisten
Multiculturaliteit is een bedreiging voor het voortbestaan van Nederland als herkenbare natie. 
PVV: islam is een gevaar voor onze samenleving. Mensen met migratieachtergrond moeten een 'assimilatiecontract' krijgen (en dus pas NL'er worden als ze aan de eisen voldoen)

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Populisten
PVV - Forum voor Democratie

- willen geen pluriforme samenleving
- vinden de Islam een gevaar voor de Nederlandse cultuur.
- Vinden dat nieuwkomers zich moeten aanpassen aan Nederland!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Directe democratie; burgers krijgen de macht. (bindend referendum)
Eigen risico zorg afschaffen.

Nl uit de EU.
Verbod op Koran.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Organisaties
Nederland heeft 35 islamitische basisscholen en een paar islamitische middelbare scholen.
Islamitische organisaties
Nederland kent verschillende moslimorganisaties. Denk aan Turkse en Marokkaanse clubhuizen en de NMO: de Nederlands Moslim Omroep. Deze omroep maakt tv-programma's voor moslims in Nederland. Naast de islamitische scholen waar moslimjeugd les krijgt, zijn er ook moskeeën, gebedshuizen en ontmoetingsplekken van moslims waar lesgegeven wordt. Kinderen leren er bijvoorbeelde de Koran lezen en krijgen godsdienstonderwijs van de imam. Een imam is een geestelijke voorganger van de islam. Je kunt hem vergelijken met een priester, een rabbijn, een pastoof of een dominee. In Nederland zijn meer dan tweehonderd imams. De moskeeën in Nederland vormen samen een landelijke organisatie. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In de Islam
A
kiezen mannen en vrouw hun eigen partner
B
kiezen ouders hun de partner van hun zoon/dochter
C
mag alleen een de man een vrouw "kiezen"
D
laten ze de keus uitzoeken door een astroloog

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Trouwen Islam
In de islam is er alleen een relatie mogelijk tussen een man en een vrouw.

Een moslim mag met iemand trouwen die geen moslim is. Een moslim kan dus met een joods of christelijk iemand trouwen. 

Een vrouw mag niet met een man trouwen die een andere religie heeft. Dit is omdat de man de leider is in de familie in de islam.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke regels in Nederland


- Grondrechten (de wet)
- Vrijheid van meningsuiting
- Godsdienstvrijheid
- Discriminatie 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Brute moord of
terrorisme? (moord op Theo van Gogh)

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken opdrachten

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions