Grammatica havo > persoonlijk + bezittelijk voornaamwoord (20 min)
Start lessen social media (30 min)
Slide 7 - Diapositive
De vorige lessen:
Mavo lesstof:
Werkwoorden
Onbepaald lidwoord / bepaald lidwoord
Zelfstandig naamwoorden
Bijvoeglijk naamwoorden
Voorzetsels
Havo lesstof:
Zelfstandig werkwoord / hulpwerkwoord
Slide 8 - Diapositive
Leerdoelen
Ik kan persoonlijk en bezittelijke voornaamwoorden herkennen en gebruiken.
Slide 9 - Diapositive
Persoonlijk voornaamwoord
Verwijst naar een persoon, dier of ding.
Ik, jij, hij, zij, wij, het, mij, jou, u, hem, haar, ons
Namen horen hier NIET bij. Dat zijn zelfstandig naamwoorden.
Twijfel je? Een pers.vnw kun je vervangen door hem of hij.
Slide 10 - Diapositive
Persoonlijk voornaamwoord
Ik lees een boek.
Jarah leest een boek.
Dat boek is van mij.
Slide 11 - Diapositive
Bezittelijk voornaamwoord
Geeft aan van wie iets is.
Mijn, jouw, uw, zijn, haar, jullie, ons
Twijfel je? Je kunt elk bezittelijk voornaamwoord vervangen door zijn.
Twijfel je? Een bezittelijk voornaamwoord staat ALTIJD voor een zelfstandig naamwoord.
Slide 12 - Diapositive
Bezittelijk voornaamwoord
Dat is mijn fiets!
Onze klas is het leukste.
Hebben jullie jullie telefoon weggelegd?
Slide 13 - Diapositive
Bezittelijk of persoonlijk?
Mijn fiets staat daar.
Die fiets is van mij.
Als jullie jullie eten op hebben, dan kan ik eindelijk aan dat van mij beginnen.
Slide 14 - Diapositive
We maken opdracht 1 samen.
Slide 15 - Diapositive
Grammatica havo pers. vnw + bezit.vnw
Opdracht:
Maak opdracht 2 van het werkblad. We bespreken deze over 5 minuten.
Nodig: Werkblad, schrift, pen
Klaar: Maak opdracht 3. Dit is een uitdagende opdracht!!
BEWAAR DIT WERKBLAD IN JE BOEK!
timer
5:00
Slide 16 - Diapositive
Wat heb je geleerd vandaag?
Kun je een voorbeeld geven van persoonlijke voornaamwoorden?
Kun je een voorbeeld geven van een bezittelijk voornaamwoord?
Zijn namen van mensen (zoals Ivan, Fay en Lucas) ook persoonlijke voornaamwoorden?
Slide 17 - Diapositive
Pauze
Na de pauze nodig: werkboek + iPad
timer
3:00
Slide 18 - Diapositive
Planning
Stil lezen (10 minuten)
Waar zijn we mee bezig? (2 minuten)
Huiswerk bespreken (5 minuten)
Grammatica havo > persoonlijk + bezittelijk voornaamwoord (20 min)
Start lessen social media (30 min)
Slide 19 - Diapositive
Thema C: on/off (blz. 152)
.
Slide 20 - Diapositive
Thema C: on/off (blz. 154)
Introductie van het thema on/off.
Bespreek opdracht 1 in tweetallen. We bespreken de opdracht over vier minuten.
timer
4:00
Slide 21 - Diapositive
Thema C: on/off (blz. 154)
Introductie van het thema on/off.
Wat is de perfecte selfie?
Deel jij weleens foto's die niet perfect zijn?
Heb je weleens spijt van iets wat je online zet?
Noem een voordeel en een nadeel van het feit dat foto's voor altijd op internet zichtbaar blijven.
Slide 22 - Diapositive
Thema C: on/off (blz. 154)
We lezen de tekst op blz. 156
Daarna heb ik een paar vragen voor jullie. Dit zijn GEEN controleervragen.
Doel: Een verhaal vergelijken met je eigen ervaringen/mening.
Slide 23 - Diapositive
Thema C: on/off (blz. 156)
Opdracht
Schrijf een advies van ongeveer 70 woorden aan Jochem over hoe hij zijn tijd zonder internet kan doorbrengen. Welke voordelen kan offline zijn hebben?
Stuur jouw berichtje naar mij via Teams.
Let op hoofdletters, punten, komma's en spelling!
Nodig: iPad
Klaar:
timer
7:00
Slide 24 - Diapositive
Volgende les:
Thema C: on/off §3
Grammatica havo > bijwoord
Huiswerk:
Thema C §2 (blz. 156) > we hebben samen tekst 1 gelezen en daarover gesproken.
Opdracht: Schrijf een advies van ongeveer 70 woorden aan Jochem over hoe hij zijn tijd zonder internet kan doorbrengen. Welke voordelen kan offline zijn hebben? Verstuur je berichtje via Teams naar mij.
La durée de la leçon est: 80 min
