Les 4 - 2HN - Woensdag 6 sep.

Les 4 - 2HN
Fictie


DOME
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Les 4 - 2HN
Fictie


DOME

Slide 1 - Diapositive

Planning
1.Nieuws
2. Herhaling van de vorige les
3. Paragraven afronden
4. Zelfstandig werken
5. Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

NIEUWS VAN DE DAG


https://jeugdjournaal.nl

Slide 3 - Diapositive

Ik ben het ... met de stelling van de dag.
A
Eens
B
Oneens

Slide 4 - Quiz

Je onthoud iets pas na zo'n 7 keer herhalen!
Wat weet je nog van
het vorige lesonderwerp?

Slide 5 - Carte mentale

§2 - Perspectief
-Wat een personage meemaakt
>Kunnen er meerdere zijn
Hoe herken je deze?
>Meerdere hoofdpersonen, verschillende perspectieven (spanning, §4)
>Ik, hij/zij
-Verschillende tijden
-Verschillende plaatsen

Slide 6 - Diapositive

§4 Spanning
*setting*
-Actiespanning
-Psychologische spanning
>Betrokkenheid, medeleven
>Open plekken; vraagtekens
>Onderbroken verhaal; cliffhanger, tijdsprong, wissel in perspectief

Slide 7 - Diapositive

Eens, in een oud en betoverend (1) _______________, woonde een dappere avonturier genaamd ____________ (2). Hij stond bekend om zijn ____________ (3) uiterlijk en zijn ongekende moed. Op een dag hoorde hij een gerucht over een (4) ______________ avontuur dat verbonden was met een ______________ (5) ______________.

Met zijn trouwe metgezel, een (6) ______________ metgezel genaamd ______________ (7), begon hij aan een reis diep in het (8) ______________ landschap. Onderweg ontmoetten ze een (9) ______________ gids die hen waarschuwde voor een (10) ______________ wezen dat de schat bewaakte.
Het pad naar de schat was vol (11) ______________ uitdagingen, maar onze held gaf niet op. Hij gebruikte zijn ______________ (12) ______________ om de hindernissen te overwinnen en kwam uiteindelijk aan bij een (13) ______________ locatie met vreemde geluiden.
Daar ontdekte hij een (14) ______________ deur met mysterieuze markeringen. Na veel (15) ______________ en puzzelen, slaagde hij erin de deur te openen en vond hij zichzelf in een (16) ______________ kamer vol met (17) ______________. In het midden van de kamer stond een (18) ______________ schatkist.
Net toen hij de schatkist wilde openen, dook de ______________ (19) ______________ op en sprak een (20) ______________ uit. De kamer begon te ______________ en de schatkist was verdwenen.
Met de hulp van zijn trouwe hond en zijn slimme ______________ (21) ______________, slaagde onze held erin de spreuk te verbreken en de schatkist terug te vinden. Wat hij binnenin vond, was een (22) ______________ (23) ______________ die hem de kracht gaf om ______________ (24) ______________ te redden.
Samen met zijn metgezel keerde hij terug naar zijn (25) ______________ (26), wetende dat ze nog veel meer (27) ______________ avonturen zouden beleven.





Slide 8 - Diapositive

Maken
Cursus 3
§1 t/m §4
Uiterlijk vrijdag af.
Minimaal 5 minuten in stilte ...
Je mag muziek luisteren als dat je helpt
Klaar? Maak §7

timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Einde van de les

Huiswerk: §1 t/m §4

Vrijdag: Cursus 6- Formuleren

Slide 11 - Diapositive