§6.3 Hoe komt de Nederlandse overheid aan geld?

§6.3 Hoe komt de Nederlandse overheid aan geld?
Pincode 2 T/H
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

§6.3 Hoe komt de Nederlandse overheid aan geld?
Pincode 2 T/H

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
  • Ik kan voorbeelden geven van belastingen;
  • Ik weet wat btw is en hoe die bij de belastingdienst terechtkomt;
  • Ik begrijp waarom de overheid subsidies geeft en accijns heft op bepaalde producten;
  • Ik kan twee voorbeelden noemen van niet-belastinginkomsten.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de particuliere en collectieve sector?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees §6.3 voor jezelf...
In stilte!
timer
3:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Particuliere en collectieve sector
De particuliere sector omvat bedrijven en individuen die goederen en diensten produceren om winst te maken. De collectieve sector omvat de overheid en andere publieke instellingen die taken uitvoeren voor het algemeen belang.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is sociale zekerheid?
Sociale zekerheid verwijst naar het stelsel van regelingen dat bedoeld is om mensen te beschermen tegen inkomensverlies door bijvoorbeeld werkloosheid, ziekte of ouderdom.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belastingen
Voorbeelden van belastingen die we moeten betalen zijn inkomstenbelasting, omzetbelasting (btw) en motorrijtuigenbelasting.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Btw en de belastingdienst
Btw, ofwel belasting toegevoegde waarde, is een belasting die wordt geheven over de verkoop van goederen en diensten. Deze belasting komt bij de belastingdienst terecht.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Subsidies van de overheid
De overheid geeft soms subsidies om bepaalde bedrijven, sectoren of projecten financieel te ondersteunen. Dit kan bijvoorbeeld zijn om innovatie te stimuleren of milieuvriendelijke initiatieven aan te moedigen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Accijns
Accijns is een extra belasting die wordt geheven op bepaalde producten, zoals tabak, alcohol en benzine. Dit dient zowel als inkomstenbron voor de overheid als om het gebruik van deze producten te ontmoedigen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet-belastinginkomsten
Voorbeelden van niet-belastinginkomsten zijn boetes, leges, rente-inkomsten en inkomsten uit staatsdeelnemingen zoals de Nederlandse Staatsloterij.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Maak de opdrachten 33 tot 44.

Klaar? 
- Nakijken, daarna lezen/leren!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Poll: Begrip van de stof
Op een schaal van 1 tot 5, hoe goed begrijp je nu de stof?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 15 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 16 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.