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8 cours > du 10 (3h2)/12 (3h1) sep
cours du 10(3h2)/ 12 (3h1) septembre
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Slide 1:
Diapositive
Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
2 min
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Éléments de cette leçon
cours du 10(3h2)/ 12 (3h1) septembre
Slide 1 - Diapositive
devoirs pour aujourd'hui
- Fais exercice 3 (p. 27&28)
- Fais G19 (p. 62)
- Apprends voc néerlandais-> français (
!!!
) (
ziek-bon
)* p. 4
* mini test, je moet het dus ook kunnen spellen!
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Programme
- tu as fait tes devoirs? + mini test
- corrige exercice 3 (p. 27&28) G19 (p. 62)
- cherche et écris
- Lire la pièce + pratiquer
Slide 4 - Diapositive
Mini test
timer
3:00
1. Je m'appelle ..(ton NOM)
2. er is, er zijn
3. een meisje
4. (ik) denk
5. gepraat
6. wie
7. veel
8. goed
9. de vriendin
10. klein
Slide 5 - Diapositive
souligne le verbe conjugué G19 (p. 62) & corriger
Slide 6 - Diapositive
Jeu de la période 1
Slide 7 - Diapositive
cherche et écris
groupe de deux personnes
mots dans le couloir (
gang
)
un élève marche, lit les mots et revient avec le plus de mots possibles.
écris-les sur une feuille de papier
l'autre élève marche
l'équipe avec le plus de mots BIEN ÉCRITS de la classe a GAGNÉ
timer
5:00
Slide 8 - Diapositive
Programme
- tu as fait tes devoirs? + mini test
- corrige exercice 3 (p. 27&28) G19 (p. 62)
- cherche et écris
- Lire la pièce + pratiquer
Slide 9 - Diapositive
Devoirs
- Fais exercice 3 (p. 29)
- Fais exercice 4 (p. 30)
- Fais G20 (p. 62)
- Apprends voc néerlandais-> français (
!!!
) (
b
on-inquit
)* p. 4
* mini test, je moet het dus ook kunnen spellen!
SO 3h1: mercredi 18 septembre
- alle vocabulaire (N-F-N) (p. 3-5)
- pv + infinitif (ex. p. 62-63)
- werkwoorden op -er (p. 50)
- werkwoorden
être, avoir, faire, aller, pouvoir, vouloir (p. 51)
- L'histoire + questions (p. 7-32) (BEHALVE exercices 2A & 2B)
SO 3h1: lundi le 14 octobre
Jouer la pièce
Slide 10 - Diapositive
6. Fais une phrase correcte avec les mots: terminer & aider
0. Réponds avec une phrase complète: Est-ce qu'il y a quelqu'un dans la pièce qui peut aider Michel à apprendre le basket-ball?
12. Fais une phrase avec les mots: bon & manteau
38. Qu'est-ce qui N'est PAS une émotion:
content, fâché, gentil, fatigué, triste ?
13. La ..?... tour ...?.. (waar komt : haute?).
16. Le ..?... pantalon ...?.. (waar komt : bleu?).
20. Je veux .... (donner) une fleur à Paul.
1. Les filles sont ... (vieux)
2. Fais une phrase correcte avec les mots: main & essaie
3. Vous …(être) fatigué.
4. Réponds avec une phrase complète: Pourquoi est-ce que Michel veut apprendre à jouer au basket-ball?
5. Nous … (être)… fous !
7. Vous … (avoir) beaucoup de vêtements.
8. Les pantalons sont … (beau).
9. Les ..?... grand-pères ...?.. (vieux)
10. Réponds avec une phrase complète : Quand Michel voit Francine la deuxième fois, où est-ce qu'il a mal?
15. Het meervoud van un/une = ..?..
11. J(e)… (avoir) … une idée.
14. Réponds avec une phrase complète: Comment est-ce que le joueur de tennis frappe Michel sur l'épaule ?
17. Fais une phrase correcte avec les mots : montre & enlève
18. Ils ... (pouvoir) penser à toi.
19. La ..?... fille ...?.. (waar komt : belle?).
21. Mes tantes sont … (fou).
22. Réponds avec une phrase complète: Michel est blessé au ventre par quel joueur ?
23. La robe est … (blanc).
24. Les pantalons sont … (gris).
25. Met welke twee uitgangen is een zelfstandig naamwoord vaak vrouwelijk?
26. Elles …(être) belles.
27. Les ..?... vêtements ...?.. (waar komt :
nouveaux
)
28. Tu ... (utiliser) un stylo.
29. Fais une phrase avec les mots: penser & fâché(e)
30. Les amis de ma mère .... (écouter).
31. Réponds avec une phrase complète: Quand est-ce que Francine veut jouer au basket-ball avec Michel ?
32. Nous allons ... (manger) un sandwich.
33. Fais une phrase correcte avec: encore & vois/voit
34. Tu ... (vouloir) un peu de mon déjeuner?
35. Réponds avec une phrase complète: Comment s'appelle l'amie de Michel ?
36. Les vêtements … (
être
) dans la chambre.
37. J'ai ... (faire) du foot.
39. Qu'est-ce qui n'est PAS une couleur :
blanche – noir – loin - vert – violet
?
40. Nous .... (
passé composé - être
) à Paris.
41. Réponds avec une phrase complète: pourquoi est-ce que Michel ne veut plus jouer au basket-ball à la fin ?
42. Ils ont ... (aimer) la fête.
43. Les belles maisons sont … (
gris
).
44. Tu … (être) … beau !
45. Réponds avec une phrase complète: Pourquoi est-ce que Michel a peur que Francine est fâchée (à la fin) ?
46. Les ..?... garçons ...?.. (waar komt : fous?).
47. Ils … (avoir) … une idée.
48. Elle ... (passé composé - arriver) à l'école.
49. Quel mot n'est PAS négatif ?
difficile - inquiète - fâché - d'accord - bizarre - dommage
50. Tu ...(
avoir
) ... un chien.
51. Ma tante est … (
jeune
).
52. Elle es ... (rentrer) chez sa tante.
53. Donne ton opinion: Est-ce que tu aimes l'histoire de Michel et pourquoi (pas) ?
Slide 11 - Diapositive
G2 (p. 54)
1. commençons
2. parlent
3. ferme
4. traverse
5. arrêtez
6. écouetent
7. regardes
8. marche
1B (p. 21)
29. lance
30. prend
31. crie
32. aider
33. mal, ventre
34. sais
35. deuxième
36. pansements
37. salut
38. dit
G1 (p. 54)
1. trouve
2. corriges
3. pensez,
4. parle
5. cherchent
6. habitez
7. habite
8. aide
9. travailles
10. adorons
39. m'aider
40. un ballon de foot
41. désolé
42. se passe
Terminé (e) ?
Commence p. 22 & p. 56
Slide 12 - Diapositive
9. J'ai ... un cadeau.
A
donne
B
donné
C
donnes
D
donner
Slide 13 - Quiz
regel
Zelfde als in het Nederlands:
nooit 2x een persoonsvorm
na avoir/être > voltooid dw
na elk ander werkwoord: infinitif
Veel voorkomende werkwoorden waarmee dit gebeurd:
Je vais/veux/dois/peux/aime ...
Je veux donner = ik wil GEVEN.
Slide 14 - Diapositive
Madame/Monsieur dit ...
cours
parle (avec)
compte
saute
monte sur ...
dis...
arrête
ferme/ouvre
(le livre, la bouche, les yeux, un stylo...)
dessine
efface
change
chuchote/crie
mange/bois
tombe
marche
chante
danse
frappe (sur)
tourne
prends
donne
Slide 15 - Diapositive
Capybara
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Question ouverte
Slide 18 - Carte mentale
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