Multimedia OP8 Les4 GPM MVK 2122

Multimedia OP 8 (GPM)
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MulMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Multimedia OP 8 (GPM)

Slide 1 - Diapositive

Multimedia OP 8
  • Les 1: Hoe online ben jij?
  • Les 2: Mediawijsheid 
  • Les 3: Beeldmanipulatie 
  • Les 4: Gamen
  • Les 5: Uitleg en werken aan eindopdracht: Gevaren van Socal Media
  • Les 6 en 7: Presentaties

Slide 2 - Diapositive

Afronding OP 8
  • 4 lesopdrachten (zie studieplanner)
  • Eindopdracht: Presentatie gevaren van social media

Slide 3 - Diapositive

Volgende les: Uitleg en werken aan presentatie Multimedia OP 8 -> let op de eisen, staan in Teams

Slide 4 - Diapositive

Gamen 
Eén van de ontwikkelingen van digitalisering is het ontstaan van games. Inmiddels speelt bijna iedereen wel eens een spelletje op zijn smartphone of op de tablet en/of PlayStation. 
Soms mondt dit uit in een verslaving en spelen kinderen dagen en nachten lang hun favoriete spel, samen met anderen op het internet. 
Games kunnen ook leerzaam zijn. 




Slide 5 - Diapositive

Enkele stellingen-> wat vind jij?

Slide 6 - Diapositive

Games zijn goed voor de ontwikkeling van kinderen?
ja
nee

Slide 7 - Sondage

Het spelen van games doe je niet op school?
ja
nee

Slide 8 - Sondage

Het spelen van games kan kinderen motiveren om te oefenen?
ja
nee

Slide 9 - Sondage

2

Slide 10 - Vidéo

01:24
Is het terecht dat ouders dit verbieden? Waarom wel of niet?

Slide 11 - Question ouverte

02:16
Waar zou hij voor waarschuwen?

Slide 12 - Carte mentale

Noem argumenten waarom/wanneer
games negatief zijn voor de
ontwikkeling van kinderen

Slide 13 - Carte mentale

Noem argumenten waarom/wanneer
games positief zijn voor de
ontwikkeling van kinderen

Slide 14 - Carte mentale

Een goede game =

Slide 15 - Carte mentale

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Vidéo

Opdracht 4
* Bekijk 2 games/spelwebsites voor verschillende leeftijden
* Onderzoek het spel, speel het kort en beschrijf je bevindingen op het beoordelingsformulier (hangt in Teams)
* Beschrijf concreet wat je goed vindt, wat je minder goed vindt en wat volgens jou, verbeterpunten
kunnen zijn.

Slide 18 - Diapositive

Beoordelingsformulier: zie Teams - kanaal - bestanden - Les 4

Slide 19 - Diapositive

Welk spel heb jij onderzocht? En welk cijfer krijgt het van jou?

Slide 20 - Question ouverte

Vragen?

Slide 21 - Diapositive