Le siècle des lumières

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Wat weet je over de Verlichting?

Waar staat de term 'Verlichting' symbool voor?

1. het verstand
2. gelijkheid
3. de onwetendheid
4. vrijheid

Wat betekent iets 'toetsen aan je eigen kritische geest'?

Hoe lukte het schrijvers om ondanks de censuur toch hun boeken
te publiceren?

Met welke beroemde woorden zou Marie Antoinette gereageerd hebben op de eerste rellen in Parijs?

1. Na ons de zondvloed!
2. Hebben ze geen brood? Dan eten ze toch gebak!
3. Veni, vidi, vici!
4. Nooit hebben zo velen aan zo weinigen zo veel te danken gehad.

Les philosophes les plus célèbres du Siècle des  lumières

Quels sont leurs noms?

Voltaire - le conte filosophique

Candide ou l’Optimisme

In dit boek uit Voltaire zijn kritiek op de levensvisie van de filosoof Leibniz die beweert dat alles in het leven een bedoeling heeft en uiteindelijk ten goede leidt. Candide is een naïeve jongen die van zijn leermeester Pangloss de ideeen van Leibniz voorgeschoteld krijgt. Als Candide verjaagt wordt van het kasteel waar hij woont en hij vol goede moed de wereld in trekt wordt hij geconfronteerd met natuurrampen en allerlei vormen van maatschappelijk onrecht. Voltaire uit in het boek ook kritiek op de monarchie, en op onderwerpen als religie, slavernij.

Niet erg verwonderlijk dus dat hij zijn boek publiceert onder een pseudoniem.

Maak opdrachten 3, 4 en 5 op p. 50-53 uit je literatuurboek.

le mot "mythe" a deux significations:

1: légende, récit inventé

2: représentation idéalisée de l'état de l'humanité

Quelle signification va le mieux avec
"le mythe du bon sauvage"
de Rousseau et pourquoi?

Est-ce que les peuples indigènes (qui vivent dans la nature) seraient plus heureux?

Rousseau - Émile ou De l’éducation

Vanuit zijn ideaal van de état de nature is de mens volgens Rousseau van nature goed. Vanuit dit ideaal is de mythe van de Bon Sauvage (onbedorven natuurmens) ontstaan.

Dit beeld klinkt ook door in de ideeen van Rousseau over het onderwijs. In 

‘Émile ou De l’éducation’ pleit hij ervoor om kinderen in de natuur en zonder inmenging van de maatschappij op te voeden. Rousseau vindt dat je een kind niet moet dwingen om te leren. Het kind bepaalt zelf wanneer het ergens aan toe is. Rousseau heeft hiermee veel latere pedagogen geïnspireerd.

Maak opdracht 8 op p.56 van je literatuurboek