V5 week 48 les 1

V5 week 48 les 1
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

V5 week 48 les 1

Slide 1 - Diapositive

Startvraag: wat was Joost van den Vondel?
A
Toneelspeler
B
Schrijver
C
Oprichter van het Vondelpark
D
Humanist

Slide 2 - Quiz

Planning
5 minuten: lesopstart, planning, leerdoelen
20 minuten: literaire theorie H6 + 7
25 minuten: hertalen 
5 minuten: afronding

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
Na deze les…
Heb je kennisgemaakt met Joost van den Vondel
Weet je meer over het Vroegnieuwnederlands
Kun je deze kennis toepassen bij jouw hertaling


Slide 4 - Diapositive

Literaire theorie H6

Vondel --> auteur van Gijsbrecht
  • Belangrijke dichter uit de renaissance en gouden eeuw
  • Scherpe pen
  • Veel commentaar op politieke en godsdienstige zaken





Slide 5 - Diapositive

Vondels leus: “de natuur baart de dichter, de kunst voedt hem op”
Wat betekent dit?

Slide 6 - Question ouverte

Welke gevolgen heeft de uitvinding van de boekdrukkunst in 1447?

Slide 7 - Carte mentale

Literaire theorie H7
1447 uitvinding boekdrukkunst
= Snellere verspreiding van ideeën en kennis
= Bijbels in volkstaal --> Helaas veel fouten/rare interpretaties

1618 Synode van Dordrecht --> gereformeerde geloof
Concrete bijbelvertaling?
Staten-generaal wil kosten dragen --> opdracht tot Statenbijbel in 1625
Overheid neemt de macht!


Slide 8 - Diapositive

Voorwaarden voor Statenvertaling

Zes vertalers, vijftien ‘overzieners’/revisoren uit theologen en taaldeskundigen
WAARONDER JACOBUS REVIUS


Slide 9 - Diapositive

In welk jaar was de Statenbijbel klaar?

Slide 10 - Question ouverte

Literaire theorie H7
Tips voor het hertalen: 
  1. Zorg dat je een goed beeld hebt van wat je gaat lezen
  2. Lees de tekst hardop: stracx = straks
  3. Lees zinnen, geen regels --> hoofdletter tot punt!
  4. Lange klinkers: haar --> haar, haer, hair. Hoor --> hoer
  5. Niet altijd spaties: ofze = of ze 
  6. Niet laten afleiden door naamvallen “zijnen oom”

Slide 11 - Diapositive

7. De ‘ij’ wordt veelal als ‘y’ geschreven> ‘Gysbrecht’, ‘wy’
8. De ‘g’/’ch’ --> Vondel heeft voorkeur voor ‘gh’
9. Werkwoordspelling raar
10. Zoek onbekende woorden op: https://gtb.ivdnt.org/search/

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag
  1. ga met je groepje bij elkaar zitten.
  2. pak de hertaling verder op.
  3. overleg met elkaar! 
  4. Vraag hulp!!

Slide 13 - Diapositive

Afrondingsvraag: wat is het raarse Vroegnieuwnederlandse woord dat je vandaag bent tegengekomen? Wat betekende het?

Slide 14 - Question ouverte

Afronding
Als het goed is...
Heb je kennisgemaakt met Joost van den Vondel
Weet je meer over het Vroegnieuwnederlands
Kun je deze kennis toepassen bij jouw hertaling

HW: uit de renaissancereader
H6 - tijdlijn maken
H7 - opstellen twee 'leguit-vragen'

Slide 15 - Diapositive