De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 4,5
Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Kerndoel 51
De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.
Slide 1 - Diapositive
Kerndoel 52
De leerlingen leren over kenmerkende aspecten van de volgende tijdvakken: jagers en boeren; Grieken en Romeinen; monniken en ridders; steden en staten; ontdekkers en hervormers; regenten en vorsten; pruiken en revoluties; burgers en stoommachines; wereldoorlogen en holocaust; televisie en computer. De vensters van de canon van Nederland dienen als uitgangspunt ter illustratie van de tijdvakken.
Slide 2 - Diapositive
Kerndoel 53
De leerlingen leren over de belangrijke historische personen en gebeurtenissen uit de Nederlandse geschiedenis en kunnen die voorbeeldmatig verbinden met de wereldgeschiedenis.
Slide 3 - Diapositive
Dit ga je leren vandaag:
Je leert hoe markten ontstonden in de middeleeuwen
Je leert wat een goede plek was om een markt te houden in de middeleeuwen
Slide 4 - Diapositive
Tijdbalk
Tijd van steden en staten
Slide 5 - Diapositive
Waar denk je aan bij het woord markt?
Slide 6 - Carte mentale
De markt
Als je in de middeleeuwen eten over had, kon je het ruilen of verkopen.
Dat deden mensen op de markt.
Daardoor gingen veel mensen bij een markt wonen.
Hier ontstond dan weer een nieuwe stad.
Slide 7 - Diapositive
De markt
Een boer ging, als hij eten wilde ruilen, ook naar de markt.
Er waren veel verschillende markten.
Een markt voor vlees, voor vis, voor potten, voor stoffen en nog veel meer.
Slide 8 - Diapositive
De markt
Een markt werd gehouden op een veilige plek. Bij een kasteel bijvoorbeeld.
Ook was het belangrijk dat de mensen er makkelijk konden komen.
Slide 9 - Diapositive
De markt
Daarom was een markt vaak bij een kruispunt van wegen.
En dichtbij een rivier, zodat de spullen per schip vervoerd konden worden.
Slide 10 - Diapositive
Wegen
Mensen maakten nieuwe wegen omdat er veel wagens naar de markt kwamen.
Slide 11 - Diapositive
Filmpje: (1.39 min)
De markt als middelpunt van de stad.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Is het een goede plek voor een markt?
Midden in het bos
A
waar
B
niet waar
Slide 14 - Quiz
Is het een goede plek voor een markt?
Bij een kasteel
A
waar
B
niet waar
Slide 15 - Quiz
Is het een goede plek voor een markt?
Hoog in de bergen
A
waar
B
niet waar
Slide 16 - Quiz
Is het een goede plek voor een markt?
Bij een rivier
A
waar
B
niet waar
Slide 17 - Quiz
Filmpje: (3.30 min)
Op straat in de middeleeuwen
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Wat is je opgevallen aan het filmpje?
Slide 20 - Carte mentale
Filmpje: (7.09 min)
Naar de markt in de middeleeuwen
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Evaluatie van de les
Slide 23 - Diapositive
Noem 2 plekken waar een markt in de middeleeuwen gehouden werd?
Slide 24 - Carte mentale
Noem 2 plekken waar een markt in de middeleeuwen gehouden werd?