Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
4.1 Een nieuwe kijk op de wereld
deel 2
Studieplanner
- Lesboek op blz. 18
- Aantekeningenschrift
- Laptop geopend in lessonup
Slide 1 - Diapositive
Planning
Herhaling
Uitleg 4.1
Quizje
Zelfstandig aan het werk
Slide 2 - Diapositive
Wat was de Renaissance?
A
(weder)geboorte van de klassieke Oudheid
B
(weder)geboorte van de Middeleeuwen
C
Periode tussen de Oudheid en Middeleeuwen
D
Periode voor de Oudheid
Slide 3 - Quiz
Renaissance?
A
Ja
B
Nee
Slide 4 - Quiz
Renaissance?
A
Ja
B
Nee
Slide 5 - Quiz
Renaissance?
A
Ja
B
Nee
Slide 6 - Quiz
Renaissance
A
ja
B
nee
Slide 7 - Quiz
Bij de vorige vraag bleek dat dit beeld uit de renaissance komt. Leg je antwoord uit.
(denk aan de toetsformulering)
Slide 8 - Question ouverte
Zelfstandig lezen
Je hebt 7 minuten om de tekst te lezen
en daarna 5 minuten om zoveel mogelijk op te schrijven wat je nog weet
timer
7:00
Slide 9 - Diapositive
Herhaling
Van wanneer tot wanneer loopt de Renaissance?
Wat wordt er met Renaissance bedoelt?
Waar begon de Renaissance?
Hoe dachten mensen tijdens de Renaissance over het leven op aarde?
Slide 10 - Diapositive
Je kunt twee oorzaken noemen voor de ontdekkingsreizen.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Wat zijn ontdekkingsreizen?
Vanaf 1450
Reizen naar gebieden die toen nog niet bekend waren bij de Europeanen
Doel: Nieuwe route naar Azië vinden
Christoffel Columbus voor de Spanjaarden --> 1492 ontdekt hij Amerika
Slide 13 - Diapositive
Oorzaken ontdekkingsreizen
Naar Azië om specerijen te kopen --> Kon je veel geld mee verdienen. Eerst via Midden-Oosten aan de specerijen komen --> werd te duur... Dus opzoek naar eigen route naar Azië
Rond 1450 grote zeereizen voor het eerst mogelijk door technische verbeteringen in scheepsvaart --> bvb Kompas + betere kaarten
Slide 14 - Diapositive
Je kunt beschrijven welke gevolgen de komst van Europeanen had voor gebieden in Azië, Afrika en Amerika.
Slide 15 - Diapositive
Gevolgen ontdekkingsreizen
Gevolgen voor: Azië, Afrika, Amerika:
1. Europeanen gingen handelen, dwingen met geweld lage prijzen af. Handelsposten werden opgericht --> daar woonde ze + haven + fort
2. Ontstaan kolonië in Midden- en Zuid-Amerika. (kolonie = Een gebied buiten Europa dat was veroverd en waar Europeanen het bestuur regelden en een tijd gingen wonen.)
Slide 16 - Diapositive
Gevolgen ontdekkingsreizen
Op koloniën --> plantages (= Een groot landbouwbedrijf, waar één product wordt verbouwd, bijvoorbeeld rietsuiker of tabak.) --> Idianen gedwongen om te werken
3. Verspreiding Europese cultuur --> Sommige Idianenculturen (Azteken) verdwenen helemaal --> vernietigd door Europeanen
4. Ziektes verspreid
Slide 17 - Diapositive
Van wanneer tot wanneer loopt de Renaissance?
A
1200-1400
B
1300-1500
C
1300-1600
D
1400-1600
Slide 18 - Quiz
Met Renaissance wordt de wedergeboorte van de ...?... bedoelt
A
De oudheid
B
De middeleeuwen
Slide 19 - Quiz
Tijdens de Renaissance haalde men inspiratie uit de bouwkunst van...
A
De Grieken
B
De Romeinen
C
De Egyptenaren
D
A & B zijn juist
Slide 20 - Quiz
Een ontdekkingsreis is een reis naar gebieden die Europeanen nog niet kenden.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 21 - Quiz
Wat ontdekte Columbus?
A
Azië
B
Afrika
C
Amerika
Slide 22 - Quiz
Wanneer ontdekt Columbus Amerika?
A
1392
B
1450
C
1492
D
1550
Slide 23 - Quiz
Welk continent stond voor 1492 niet op de kaart?
A
Afrika
B
Europa
C
Azië
D
Amerika
Slide 24 - Quiz
Wat was geen gevolg van de ontdekkingsreizen?
A
het ontstaan van koloniën
B
het ontstaan van plantages
C
het ontstaan van handelsposten
D
het begin van de Renaissance
Slide 25 - Quiz
Zelfstandig aan het werk
Maak opdracht 7 t/m 13 paragraaf 4.1
Eerder klaar?
- Filmpje kijken over Columbus + vragen beantwoorden
Je kunt zelfstandig in de lessonup via mijn lessen code = nxcqj
Slide 26 - Diapositive
Vragen bij filmpje
Wat was het doel van de ontdekkingsreis van Columbus?
Wanneer vertrok Columbus?
Door wie werd Columbus ingehuurd?
Waarom moesten ze opzoek naar een nieuwe handelsroute?