19. Leesvaardigheid

¡Buenos días!
Buñol
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

¡Buenos días!
Buñol

Slide 1 - Diapositive

¿Qué hacemos hoy?
  • La tomatina

  • Repaso

  • Leesvaardigheid

  • Los deberes
Buñol

Slide 2 - Diapositive

La tomatina, Buñol
  • 'S werelds grootste tomatengevecht
  • Dorpje Buñol (bij Valencia)
  • Laatste woensdag van augustus om 11:00 uur
  • Een harde gong klinkt door het dorp en dan mag iedereen starten.
  • Om twaalf uur klinkt er weer een gong, nu mag niemand meer met tomaten gooien.
  • 150.000 kilo tomaten wordt er gebruikt
  • Schoonmaken is een flinke klus, dat doen brandweerwagens.
  • De deelnemers wassen zich vaak in de rivier van Buñol.
  • Het tomatenfestijn is ontstaan in 1945 door een groepje jongeren die tomaten hadden gestolen en die begonnen te gooien. Ze werden opgepakt door de politie, dit herhaalde zich een aantal jaren. Inmiddels is er een jaarlijks terugkerend feest van gemaakt!
Verspilling?
Een voedselgevecht waarbij 150.000 kilo tomaten worden weggegooid, is dat nu wel zo’n goed idee? Veel mensen maken zich zorgen over de verspilling van de tomaten. Maar maak je geen zorgen, zegt de groente- en fruitteler Centrimed in La Llosa (Castellón). Het bedrijf levert al meer dan tien jaar de tomaten voor La Tomatina. Speciaal voor het festival worden twee weken lang tomaten opgeslagen die niet geschikt zijn voor de verkoop, omdat ze te groot, klein of overrijp zijn

Slide 3 - Diapositive

1. Mi casa tiene el salón. 
2. La mesa es amarillo.
3. Tengo una roja cocina. 
4. Mi la casa tiene un dormitorio. 
5. Creo que fútbol es fantastico. 
6. Creo que la clase de español es fantastico. 
7. Me gusta las casas bonitas. 
8. Me gustan el perro. 
9. Me gustan bailar y cantar. 
10. Mi color favorito es rojo. 
Noteer de antwoorden in je schrift
lastig?
Het kan zijn dat je het lastig vindt om de fouten te ontdekken, dat is helemaal niet erg! Gebruik dan deze tijd om de module nogmaals goed door te nemen. Maak bijvoorbeeld een samenvatting in je schrift. We gaan de antwoorden zo samen bespreken.
In iedere zin staat 1 foutje, zie jij de fout?

Slide 4 - Diapositive

1. Mi casa tiene el salón.  (un)
2. La mesa es amarillo. (vrouwelijk)
3. Tengo una roja cocina. (volgorde)
4. Mi la casa tiene un dormitorio. (weg) 
5. Creo que fútbol es fantastico. (el fútbol)
6. Creo que la clase de español es fantastico. (vrouwelijk)
7. Me gusta las casas bonitas. (gustan, meervoud)
8. Me gustan el perro. (gusta, enkelvoud)
9. Me gustan bailar y cantar. (gusta, werkwoorden)
10. Mi color favorito es rojo. (el rojo)
In iedere zin staat 1 foutje, zie jij de fout?

Slide 5 - Diapositive

nosotros
=
wij
vosotros
=
jullie
naam + yo
naam + tú

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

x
x
x
x
x
x
x
2. 'la casa nueva' dat betekent: het nieuwe huis
5. Hay un cuarto de invitados = er is een logeerkamer. Ook had je het kunnen zien in de afbeelding en in de woordjes. 
6. "Tengo una televisión pequeña"
7. "Tenemos una terraza" het gaat over een terras, niet over een tuin! 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

x
x
x
x
x
Soy de Amsterdam
Soy de Alicante
Mamá es de Barcelona (ze komt er vandaan)
Oh, llama Angela, una amiga (een vriendin)

Slide 10 - Diapositive

Los deberes



Herhaal de woordenschat van tarea 1.


miércoles, 10 de marzo, tercera hora
  • 1.4 voorkeur aangeven
  • 1.6 mening geven
  • 1.7 reageren op mening geven

Slide 11 - Diapositive