Kapitel 3, Lektion 1

Herzlich Willkommen!
2H
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Herzlich Willkommen!
2H

Slide 1 - Diapositive

Was machen wir heute?
Neues Kapitel = Neue Stadt (Video)
Uitdelen leerboekjes Kapitel 3
Uitleg Grammatik A 
Opdrachten maken 
Tschüss!

Slide 2 - Diapositive

Aan het eind van deze les...
... heb ik gekeken naar een video over de stad Wenen. 
... weet ik hoe ik een zin moet ontleden in het Duits. 
... heb ik gewerkt aan de opdrachten van Lektion 1 (Kapitel 3)

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Uitdelen leerboekjes Kapitel 3
Schrijf je naam erop en neem je leerboekje mee naar de lessen!

Slide 5 - Diapositive

Uitleg Grammatik A
Ich gebe meiner Mutter ein Geschenk. 
Wie/wat + gezegde
Onderwerp
Aan/voor 
wie/wat + gezegde + onderwerp
Meewerkend voorwerp
Wie/wat + gezegde + onderwerp
Lijdend voorwerp

Slide 6 - Diapositive

Ontleden door vragen te stellen
Ich gebe meiner Mutter ein Geschenk. 
Wie/wat + gezegde
Onderwerp
ich
Aan/voor 
wie/wat + gezegde + onderwerp
Meewerkend voorwerp
meiner Mutter
Wie/wat + gezegde + onderwerp
Lijdend voorwerp
ein Geschenk

Slide 7 - Diapositive

Ontleden door de HIJ/HEM-vraag
Ich gebe meiner Mutter ein Geschenk. 
HIJ
Onderwerp
ich
AAN/VOOR HEM
Meewerkend voorwerp
meiner Mutter
HEM
Lijdend voorwerp
ein Geschenk

Slide 8 - Diapositive

Uitleg Grammatik A
Naamvallen zijn belangrijk omdat in het Duits ieder zinsdeel in een bepaalde naamval staat.
Onderwerp
1e naamval
Meewerkend voorwerp
3e naamval
Lijdend voorwerp
4e naamval

Slide 9 - Diapositive

De naamvallen, wat is wat?
Onderwerp
Lijdend voorwerp

Meewerkend voorwerp
1
3
4

Slide 10 - Question de remorquage

1e naamval

4e naamval
3e naamval
meewerkend voorwerp
onderwerp
lijdend voorwerp
Vraag: 
wie/wat + gezegde?
Vraag: 
wie / wat + gezegde + onderwerp?
Vraag: aan/voor
wie/wat + gezegde + onderwerp?

Slide 11 - Question de remorquage

Ontleed de volgende zin.
Das Kind
bestellt
ein Mittagsmenü.
gezegde
onderwerp
lijdend voorwerp

Slide 12 - Question de remorquage

Zelfstandig werken
Wat?
Maak van Lektion 3.1: 
- Aufgabe 1 t/m 3
- Aufgabe 5 
- Aufgabe 7 t/m 10
Tijd
Eerste 10 minuten = stil 
Tweede 15 minuten = overleggen
Klaar?
Oefenen met de woordtrainer van Lektion 3.1.
Opdrachten maken
timer
25:00

Slide 13 - Diapositive

Tschüss!
Aan het eind van deze les: 
... heb ik gekeken naar een video over de stad Wenen.
... weet ik hoe ik een zin moet ontleden in het Duits.
... heb ik gewerkt aan de opdrachten van Lektion 1 (Kapitel 3)

Slide 14 - Diapositive

Herzlich Willkommen!
2H

Slide 15 - Diapositive

Was machen wir heute?
Duitse jeugdjournaal kijken 
Uitleg Grammatik B 
Opdrachten maken 
Tschüss!

Slide 16 - Diapositive

Aan het eind van deze les...
... heb ik gekeken naar het Duitse jeugdjournaal. 
... weet ik wat de der- en de ein-Gruppe zijn. 
... heb ik gewerkt aan de opdrachten van Lektion 1 (Kapitel 3). 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Lien

Uitleg Grammatik B
De der-Gruppe: 
der, die, das, dies- (deze), jed- (ieder-), manch- (sommig-), solch- (zulk-), welch- (welk-), all- (alle)

De ein-Gruppe: 
ein-, kein-, mein- (mijn), dein- (jouw), sein- (zijn), ihr- (haar), unser- (ons/onze), euer- (jullie), ihr- (hun), Ihr- (uw)

Slide 19 - Diapositive

Uitleg Grammatik B
De der-Gruppe: 
der, die, das, dies- (deze), jed- (ieder-), manch- (sommig-), solch- (zulk-), welch- (welk-), all- (alle)


Naamval
mannelijk
vrouwelijk
onzijdig
meervoud
1e
4e

Slide 20 - Diapositive

Uitleg Grammatik B
De ein-Gruppe:
ein-, kein-, mein- (mijn), dein- (jouw), sein- (zijn), ihr- (haar), unser- (ons/onze), euer- (jullie), ihr- (hun), Ihr- (uw)


Naamval
mannelijk
vrouwelijk
onzijdig
meervoud
1e
4e

Slide 21 - Diapositive

Bekommt ihr (een) __________ Hund (m)?

Stap 1: Hoort het woord bij de der- of de ein-Gruppe? 
Stap 2: Wat is het geslacht van het zelfstandig naamwoord? 
Stap 3: In welke naamval staat het zinsdeel? 

Antwoord: 
Bekommt ihr __________ Hund (m)?

Slide 22 - Diapositive

(Sommige) __________ Kinder (mv) in meiner Klasse sind nicht nett.     

Stap 1: Hoort het woord bij de der- of de ein-Gruppe? 
Stap 2: Wat is het geslacht van het zelfstandig naamwoord? 
Stap 3: In welke naamval staat het zinsdeel? 

Antwoord: 
(Sommige) __________ Kinder (mv) in meiner Klasse sind nicht nett.   

Slide 23 - Diapositive

Zelfstandig werken
Wat?
Maak van Lektion 3.1: 
- Aufgabe 1 t/m 3
- Aufgabe 5 
- Aufgabe 7 t/m 16
Tijd
Eerste 10 minuten = stil 
Tweede 15 minuten = overleggen
Klaar?
Oefenen met de woordtrainer van Lektion 3.1.
Opdrachten maken
timer
25:00

Slide 24 - Diapositive

Tschüss!
Aan het eind van deze les: 
... heb ik gekeken naar het Duitse jeugdjournaal.
... weet ik wat de der- en de ein-Gruppe zijn.
... heb ik gewerkt aan de opdrachten van Lektion 1 (Kapitel 3). 

Slide 25 - Diapositive