Les 5 - de ridderroman

februari 2023 - De Morgen
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsSecundair onderwijs

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

februari 2023 - De Morgen

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

In welke historische periode
speelt deze game zich af?

Slide 3 - Carte mentale

Welke games, films, series
en boeken spelen zich in de
Middeleeuwen af?

Slide 4 - Carte mentale

Wat associeer je met
deze historische periode?

Slide 5 - Carte mentale

pg.45

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

In welk jaar is "Karel ende Elegast" ongeveer geschreven?
A
1070
B
1270
C
1470
D
1670

Slide 9 - Quiz

In welke eeuw leefde Karel De Grote?
A
9de eeuw
B
10de eeuw
C
11de eeuw
D
12de eeuw

Slide 10 - Quiz

Geven Karelromans dan een betrouwbare weergave van deze historische figuur?

Slide 11 - Question ouverte

Karelromans
In de middeleeuwen werden Karelromans geschreven die gebaseerd werden op het leven van Karel de Grote. De koningen hoopten hiermee hun prestige te vergroten.  Deze romans schreven voor hoe edelen aan het hof zich moesten gedragen. Op die manier werd het feodale systeem in ere gehouden. Het beeld van Karel De Grote werd geïdealiseerd. 

Slide 12 - Diapositive

Het Nederlands van de 13de eeuw
De video die we zonet bekeken is een moderne bewerking van Karel ende Elegast. De originele tekst klonk natuurlijk wel anders...

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Hoe kan je "feodaliteit"
aan Karel ende Elegast verbinden?

Slide 15 - Carte mentale

Hoe kan je "theocentrisme"
aan Karel ende Elegast verbinden?

Slide 16 - Carte mentale

Hoe kan je "standenmaatschappij"
aan Karel ende Elegast verbinden?

Slide 17 - Carte mentale

Karelromans
Karelromans schreven voor hoe edelen aan het hof zich moesten gedragen. Op die manier werd het feodale systeem in ere gehouden. 

Slide 18 - Diapositive

Hoe bereikt Karel ende Elegast dit doel?

Slide 19 - Question ouverte

Nawoord
13. Om een voorbeeld te stellen zodat iedereen weet wat er met verraders zoals Eggeric gebeurt.
14. De positie van de vrouw: De vrouw van Eggeric krijgt geen naam (en identiteit). Ze wordt zonder haar goedkeuren weggegeven aan Elegast als beloning.
De visie op god: god kiest altijd de kant van de rechtvaardige (Elegast) en er wordt gevochten voor de eer van God.
15. Een goede ridder is trouw aan de koning en aan God. Het loont om eerlijk te zijn en trouw wordt beloond.
16. Karel ziet in dat hij Elegast vroeger te streng heeft beoordeeld en beseft nu hoe trouw hij is.
pg.49

Slide 20 - Diapositive

Noteren en schematiseren
13. Om een voorbeeld te stellen zodat iedereen weet wat er met verraders zoals Eggeric gebeurt.
14. De positie van de vrouw: De vrouw van Eggeric krijgt geen naam (en identiteit). Ze wordt zonder haar goedkeuren weggegeven aan Elegast als beloning.
De visie op god: god kiest altijd de kant van de rechtvaardige (Elegast) en er wordt gevochten voor de eer van God.
15. Een goede ridder is trouw aan de koning en aan God. Het loont om eerlijk te zijn en trouw wordt beloond.
16. Karel ziet in dat hij Elegast vroeger te streng heeft beoordeeld en beseft nu hoe trouw hij is.
pg.50

Slide 21 - Diapositive

De cornell-methode
Dit systeem is een belangrijke manier om te noteren:
  • Je gebruikt de linkerkolom om de inhoud met kernwoorden samen te vatten.
  • In de rechterkolom noteer je ideeën en voorbeelden uitgebreider.

Slide 22 - Diapositive

pg.50

Slide 23 - Diapositive

Tips tijdens het noteren
  1. Noteer zo snel mogelijk en laat witruimte wanneer je iets niet kan noteren (om nadien aan te vullen)
  2. Werk schematisch  (alinea's, tekens: pijltjes, leestekens)
  3. Gebruik kernwoorden en afkortingen
  4. Maak onderscheid tussen theorie en voorbeelden
Trajectwijzer pg.62-63

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Waarom noteren?

Wanneer je in de les of bij een video vooral moet luisteren en de aandacht niet wil verliezen, kan het helpen om te noteren. Door te noteren verwerk je de leerstof actief en blijf je alert

Slide 26 - Diapositive

Notities: hand-out
1. Werk schematisch: gebruik bijvoorbeeld de Cornell-methode of voorzie een duidelijke inleiding, midden en slot.
2. Schrijf snel (doorstreep fouten en gebruik geen tipp-ex) en houd eventueel witruimte over om achteraf zaken aan te vullen.
3. Gebruik kernwoorden (enkel de belangrijkste informatie, geen hele zinnen).
4. Laat ruimte tussen de verschillende onderdelen om een overzicht te bewaren
5. Schrijf afkortingen en gebruik symbolen (zie kader onderaan)
6. Maak een onderscheid tussen voorbeelden en theorie.
7. Markeer, omcirkel of onderlijn de belangrijkste informatie.
8. Structureer je notities: gebruik nummers of opsommingstekens:

2. …3. …

Slide 27 - Diapositive

pg.50

Slide 28 - Diapositive

De cornell-methode
Maak notities op basis van de Cornell-methode
  1. Welke deelonderwerpen kunnen we nog onderscheiden? (koning - 4 deelonderwerpen - rol vrouw)                              Noteer in de linkerkolom 
  2. Welke verschillen worden er aangegeven?                                       Noteer in de rechterkolom

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

pg.52

Slide 31 - Diapositive

Hoofs gedrag
In arthurromans spelen eer, trouw en moed in het gevecht een belangrijke rol. Maar er duikt een nieuw begrip op: hoofs. De ridder weet zich te beheersen, kan zich verfijnd kleden, heeft tafelmanieren en kan een beleefde conversatie voeren. De ridder doet alles om vrouwen te beschermen en haar liefde te winnen.

Slide 32 - Diapositive

pg.52

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Noteren en schematiseren 

Slide 35 - Diapositive

MOOC Middelnederlands
In de MOOC Middelnederlands wordt het verhaal van de arthurroman Walewein verteld. Je leert hier ook wat meer over de literair-historische context van de roman.
  • Maak notities tijdens het bekijken van de video. 
  • Focus je enkel op informatie die te maken heeft met de context van het verhaal.
tip: noteer eerst de informatie in de rechterkolom en structureer nadien de notities: Bedenk het "hoofdthema" en noteer dit in de linkerkolom

Slide 36 - Diapositive

0

Slide 37 - Vidéo