Digi-doener! VO Techniek | Wiskunde op de fiets!
1 / 17
La durée de la leçon est: 60 minIntroduction
Tijdens deze les gaan de leerlingen aan de slag met maten en eenheden die gebruikt worden bij fietsen. Ze leren hoe ze inches kunnen omrekenen naar centimeters, hoe je de omtrek van een fietswiel kunt berekenen door het getal pi te gebruiken en hoe je kunt uitrekenen wat je verzet is bij het gebruiken van verschillende tandwielen. Ook kijken de leerlingen naar het productieproces van een fiets en denken ze na over de rol van ontwerpers als het gaat om duurzaam produceren. Totale duur: 1 uur.
Instructions
Feuilles de travail
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Ontwerpers zouden een eed moeten afleggen dat ze alleen maar producten ontwerpen die duurzaam geproduceerd en gebruikt kunnen worden.
eens
oneens
Slide 5 - Sondage
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Hoeveel centimeter is
de Engelse duim?
de Engelse duim?
A
2,52 cm
B
2,53 cm
C
2,54 cm
D
2,55 cm
Slide 13 - Quiz
De maat van een fiets voor volwassenen wordt bepaald door de afstand van het zadel tot het stuur.
A
goed
B
fout
Slide 14 - Quiz
Welke gegevens heb je nodig voor het berekenen van het verzet?
A
fietsmaat, aantal tanden
van beide tandwielen
B
snelheid, aantal tanden
van beide tandwielen
C
wielmaat, aantal tanden
van beide tandwielen
Slide 15 - Quiz
Hoe groter het tandwiel achter, des te zwaarder moet je trappen.
A
goed
B
fout
Slide 16 - Quiz
Ontwerpers zijn verantwoordelijk voor het ontwerpen van producten die duurzaam geproduceerd en gebruikt kunnen worden.
eens
oneens
