Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.2 Het oog
Thema 2 Waarneming en gedrag
2.2 Het oog
1 / 22
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
22 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Thema 2 Waarneming en gedrag
2.2 Het oog
Slide 1 - Diapositive
Wat is de rol van receptoren, conductoren en effectoren bij de prikkelgeleiding?
Slide 2 - Question ouverte
Beschrijf stap voor stap de weg van een bewuste prikkel tot aan een reactie.
Slide 3 - Question ouverte
Beschrijf stap voor stap de weg van een onbewuste prikkel tot aan een reactie (reflex).
Slide 4 - Question ouverte
Noem voorbeelden van externe en interne prikkels.
Slide 5 - Question ouverte
Wat houden de volgende termen in:
- drempelwaarde
- adaptatie/ gewenning
Slide 6 - Question ouverte
Leerdoelen
Je kunt de delen van een oog beschrijven en hun functie toelichten.
Je kunt de beeldvorming door ooglenzen beschrijven en de pupilreflex toelichten.
Je kunt de bouw en werking van het netvlies beschrijven en toelichten hoe je diepte kunt zien.
Slide 7 - Diapositive
Het oog
125 miljoen zintuigcellen
verstelbare lens
2 miljoen neuronen
Slide 8 - Diapositive
Bouw
Harde oogvlies:
bescherming binnenkant
Traanklieren:
bescherming tegen uitdroging/reiniging - staat in verbinding met traanbuizen en neusholte
Oogspieren
Hoornvlies:
licht kan oog binnenvallen
Iris:
gekleurde gedeelte (pigment)
Pupil:
groter of kleiner oiv spieren iris
Het nut van wenkbrauwen en wimpers?
Slide 9 - Diapositive
Doorsnede
(Binas 87C1+2)
Glasachtig lichaam:
gelei
Binnen harde oogvlies
Vaatvlies:
bloedvaten
Netvlies:
lichtreceptoren ->
gele vlek
Blinde vlek:
oogzenuw
Voorkant
Voorste oogkamer:
hoornvlies - iris
Achterste oogkamer:
iris - ooglens
Slide 10 - Diapositive
Licht -> lens -> receptoren netvlies -> impulsen -> sensorische neuronen -> gezichtcentra grote hersenen -> verwerking = beeld rechtopstaand en ware grootte
Slide 11 - Diapositive
Accommoderen
Scherp beeld op het netvlies door veranderen vorm van de ooglens
Straalvormig lichaam met kringspieren (accomodatiespieren)
Veraf:
kringspieren ontspannen, lensbandjes gespannen - de ooglens is plat
Dichtbij:
kringspieren trekken samen, lensbandjes ontspannen - de ooglens is bol
Slide 12 - Diapositive
Lichtbreking
Bij overgang van ene naar ander medium (gas, vloeibaar, vast)
F = brandpunt (hier komen lichtstralen bij elkaar)
f = brandpuntsafstand
Positieve lens:
bol -> buigen lichtstralen naar elkaar toe =
convergeren
(f = positief)
Negatieve lens:
hol -> spreiden lichtstralen =
divergeren
(f = negatief)
Slide 13 - Diapositive
v = voorwerpafstand
b = beeldafstand
Slide 14 - Diapositive
Beenvissen kunnen hun ooglenzen in de richting van het netvlies trekken =
kleinere beeldafstand
Amfibieën kunnen hun ooglenzen naar de voorkant van hun ogen trekken =
grotere beeldafstand
Slide 15 - Diapositive
Oogafwijkingen
Bijziend
Oogbol te lang/hoornvlies en lens breken lichtstralen te sterk af -> correctie = holle (-) lens (divergent)
Verziend
Oogbol te kort/ hoornvlies en lens breken lichtstralen niet voldoende af -> correctie = bolle (+) lens (convergent)
Slide 16 - Diapositive
Pupilreflex (pupil kleiner door licht, ene oog volgt andere: consensueel of indirecte reflex)
Accomodatiereflex (pupil kleiner door naderend voorwerp)
Slide 17 - Diapositive
Het netvlies
Binas tabel87C3
Pigmentcellen: absorbeert licht = bescherming zintuigcellen
Lichtreceptoren (
Binas 27A
)
Staafjes:
over hele netvlies (niet gele vlek), lage prikkeldrempel = contrasten waarnemen -> onscherper
Kegeltjes:
hogere drempelwaarde, rood/groen/blauw, vooral in gele vlek = kleuren en details waarnemen -> scherp
Slide 18 - Diapositive
Donkeradaptatie en nachtblindheid
De staafjes zijn veel gevoeliger voor licht dan de kegeltjes,
oftewel: de staafjes hebben een lagere drempelprikkel dan de kegeltjes
want; 1 vs. 10^3 microlux
Slide 19 - Diapositive
Stereoscopie (diepte zien) -
Binas tabel 87C4
Optisch chiasma=kruising, diepte zien, verschil in beeld groter naarmate voorwerp dichterbij is
Slide 20 - Diapositive
Leerdoelen behaald??
Je kunt de delen van een oog beschrijven en hun functie toelichten.
Je kunt de beeldvorming door ooglenzen beschrijven en de pupilreflex toelichten.
Je kunt de bouw en werking van het netvlies beschrijven en toelichten hoe je diepte kunt zien.
Slide 21 - Diapositive
Aan de slag
Bestudeer blz. 86 t/m 98.
Maken opdracht 11 t/m 29
Maak een begrippenlijst
Slide 22 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
BS 8.2 De werking van het oog
Septembre 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
6.2 Het oog
Juin 2024
- Leçon avec
19 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
2.2 Het oog
Janvier 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
2.2 Het oog
Février 2022
- Leçon avec
28 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
6.2 Het oog
Avril 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
B2: Het oog
Octobre 2022
- Leçon avec
47 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
15.3 Gezichtszintuig dl1 (zelfstandig)
Mars 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Herhaling OOG
Juin 2023
- Leçon avec
11 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4