4vwo H1.1 Rivieren kenmerken

Welkom 4vwo!
H1 §1 Rivieren kenmerken
1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom 4vwo!
H1 §1 Rivieren kenmerken

Slide 1 - Diapositive

1.1 Rivieren kenmerken
Vandaag:
- kort kennismaken 
- blended learning & atlasgebruik bij AK
- lezen 1.1 Kennischeck eerste begrippen 4.1 (2e klas & uit tekst)
- Werken aan opdrachten 4.1

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Blended learning
Mee: - flexboek & laptop
- lader 
- schrift & pen

Tijdens uitleg: 
- aantekenen in schrift
- laptops dicht
- actieve deelname
Zelfstandig werken
- je werkt aan AK, niet zonder overleg aan andere vakken

Atlas gebruik
-noodzakelijke vaardigheid als onderzoeker
- toepassen kennis
- ieder proefwerk met atlas

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Lees nu: 1.1 Rivieren kenmerken
twee voorbeelden
de waterafvoer verandert
Doel: je weet weer wat de begrippen die rivieren beschrijven uit de 2e klas betekenen
hebt een idee van met welke nieuwe begrippen je een rivier meer complex kunt beschrijven

Slide 9 - Diapositive

Wat is een stroomgebied?

Slide 10 - Question ouverte

Stroomgebied A       Stroomgebied B
het verzamelgebied van een rivier waarbinnen alle neerslag en grondwater via de zijrivieren uiteindelijk in de hoofdrivier stroomt

Slide 11 - Diapositive


Waar ligt hier de waterscheiding?
A
B
C
D
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 12 - Quiz

De waterscheiding is de grens tussen 2 stroomgebieden

Slide 13 - Diapositive

Je weet nu wat een stroomgebied is, maar wat is een stroomstelsel?

Slide 14 - Question ouverte

Een stroomstelsel is het geheel van de hoofdrivier met al zijn zijtakken
Blauw = Stroomstelsel
Rood = Stroomgebied

Slide 15 - Diapositive

Een stroomstelsel bestaat uit drie delen, die samen het lengteprofiel vormen
Bovenloop
Middenloop
Benedenloop

Slide 16 - Diapositive

Kenmerken Bovenloop

Slide 17 - Carte mentale

kenmerken Benedenloop

Slide 18 - Carte mentale

1. De bovenloop: hoog in de bergen, waar de rivier ontspringt. Door het grote hoogteverschil stroomt de rivier snel en is de erosieve kracht groot.

2. De middenloop: het middelste deel waar de rivier door een dal loopt waar hij zich heeft ingesneden.

3. De benedenloop: dicht bij de monding waar de rivier door een riviervlakte stroomt. De stroomsnelheid is laag en hierdoor neemt de sedimentatie toe.

Slide 19 - Diapositive

Nieuw in 4 vwo:

Regiem:
Het verschil in waterafvoer van een rivier gedurende het jaar 
(hoge fluctuatie=groot verschil)

Debiet:
De totale hoeveelheid water die een rivier op een bepaald punt afvoert -> uitgedrukt in m3/s

Slide 20 - Diapositive

Waar, in een gematigd klimaat, is het debiet vaak het grootst, in de boven-, midden- of benedenloop van de rivier?

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive


Bekijk de afbeelding, je kunt stellen: Deze rivier heeft...
A
Een afwisselend regiem
B
Een gelijkmatig regiem
C
Een hoog debiet
D
Een laag debiet

Slide 23 - Quiz


Bekijk de afbeelding, je kunt stellen: Deze rivier heeft...
A
Een regiem met veel fluctuatie
B
Een gelijkmatig regiem
C
Een hoog debiet
D
Een laag debiet

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Vidéo

Verhang en verval --> filmpje met uitleg


Slide 26 - Diapositive

Verhang en verval --> filmpje met uitleg


Slide 27 - Diapositive

Aan de slag
Maakwerk 1.1 2 lessen:
- 1, 2, 3, 4 en keuze 5 of 6
- samenvattingsopdracht

Slide 28 - Diapositive

Welkom 4vwo!
H1 §1 Rivieren kenmerken - les 2

Slide 29 - Diapositive

Vorige zomer de actualiteit? Vragen over 
  • droogte
  • afbeelding hier naast
  • honger
  • verzilting
  • deze zomer?

Slide 30 - Diapositive

1.1 Rivieren kenmerken
Vandaag:
- Actualiteit! Lees het artikel over overstromingen in Slovenië
- artikel bespreken & kennischeck in Lessonup
- Werken aan opdrachten 1.1

Slide 31 - Diapositive

Lees het artikel - aandachtspunten
1. wat voor ramp wordt hier beschreven?
2. welke verschillende oorzaken voor de ramp worden er genoemd? (natuurlijk, mens gemaakt, politiek)

Slide 32 - Diapositive

Lees het artikel - aandachtspunten
1. welke soorten menselijk gebruik van rivieren vind je in het artikel terug?
2. wat was het debiet v/d Rijn ten tijde van het artikel?
3. waarom is de Maas kwetsbaarder voor droogte dan de Rijn?
4. waarom betekent het tevoorschijn komen van de hongerstenen in onze tijd geen honger?
5. wat heeft verzilting met een droge tijd te maken?

Slide 33 - Diapositive

soorten menselijk gebruik van rivieren

Slide 34 - Carte mentale

Wat was het debiet v/d Rijn?

Slide 35 - Diapositive

350mm neerslag viel
A
in één nacht
B
per vierkante meter
C
in één jaar
D
in de week voor de ramp

Slide 36 - Quiz

De neerslag veranderde
A
het debiet
B
het regiem

Slide 37 - Quiz

Regiem is als klimaat
Het is een langjarig gemiddelde
Debiet is als weer -> het is een moment opname

Slide 38 - Diapositive

Piekafvoer
Als het waterpeil in een korte periode sterk stijgt, spreek je van een piekafvoer.

Slide 39 - Diapositive

De beschreven ramp is
A
een natuurramp - een tsunami
B
een klimaatramp - mens gemaakt
C
Flash flood - plotselinge overstroming door neerslag
D
een economische ramp - een dijk doorbraak

Slide 40 - Quiz

De volgende vraag gaat over deze afbeelding

Slide 41 - Diapositive


Deze rivier heeft...
A
Een hoog debiet en een gelijkmatig regiem
B
Een laag debiet en een fluctuerend regiem
C
Een hoog debiet en een fluctuerend regiem
D
Een laag debiet en een gelijkmatig regiem

Slide 42 - Quiz

Bij welk type rivier kan je deze foto verwachten?

Slide 43 - Diapositive


Soort rivier
A
Regen
B
Gemengde
C
Gletsjer

Slide 44 - Quiz

Er zijn 3 soorten rivieren.
Welke soort is de Maas en welke is de Rijn?
Bespreken: Wat heeft dit te maken met kwetsbaarheid?
gletsjer
regen
gemengd
Maas
Rijn

Slide 45 - Question de remorquage

Leg uit: waarom is een ramp zoals in Slovenië waarschijnlijker in Zuid-Limburg dan in Zuid-Holland

Slide 46 - Question ouverte

Leg uit:
wat heeft de bomenkap te maken met de flash flood?

Slide 47 - Question ouverte

Maak een oorzaak - gevolg zin:
Waarom betekent het tevoorschijn komen van de hongerstenen nu geen honger?

Slide 48 - Question ouverte

Wat heeft verzilting met een droge tijd te maken?

Slide 49 - Diapositive

Aan de slag
Maakwerk 1.1 2 lessen (vandaag 2e les):
- 1, 2, 3, 4 keuze 5 of 6
- samenvattingsopdracht

Slide 50 - Diapositive