4M2MABCD (periode 1, les 2)

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

4M2MABCD

periode 1, les 2 

Inhoud van de les 

• Uitleg over document TOA gekoppeld aan lesbrieven;
  
• Leesstrategieën, hoofdgedachte en onderwerp;
• Oefening.
  

Lesdoel

Aan
het eind van de les onderscheiden en benoemen studenten tekstsoorten en
tekstdoelen.

Aan
het eind van de les passen de studenten verscheidene leesstrategieën toe. 

Uitleg onderdelen cumlaude 

TOA-uitslag gekoppeld aan lesbrieven

Eisen aan het examen

Leesstrategieën 

Er zijn verschillende soorten leesstrategieën:

1. Kijken of de tekst interessant voor jou is → Verkennend lezen

2. Beeld van de tekst krijgen → Globaal lezen

3. Een tekst goed begrijpen → Intensief lezen

4. Bepaalde informatie opzoeken → Zoekend lezen

In de lesbrief staan de strategieën stapsgewijs beschreven.

Tekstsoorten en tekstdoelen

Bijvoorbeeld: Wat is het belangrijkste doel van deze tekst? 

A. De lezer informeren over de algemene en niet te stuiten          toename van hebzucht.

B. De lezer overtuigen van de noodzaak om hebzucht in te       perken.

C. De lezer amuseren met verschillende frappante anekdotes over hebzucht.

Hoofdgedachte en onderwerp 

Lesbrief ‘tekstsoorten en tekstdoelen’

Oefenexamen 

Volgende week

antwoorden bespreken examen